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[期刊论文] 作者：韩兴兰,,
来源：甘肃教育 年份：2019
《语文新课程标准》中明确指出,“中年级学生课外阅读总量不少于40万字,高年级课外阅读总量不少于100万字。”教师如果仅靠课内阅读的训练明显是不够的。群文阅读就是一种新...
[期刊论文] 作者：韩兴兰,,
来源：小学教学研究 年份：2014
课堂评价是对学生学习能力、态度、情感、表现和实践能力以及学习方法等某一方面或几方面的评价,是高效课堂成功教学的重要组成部分,其目的在于掌握学生的学习情况,激发学生...
[期刊论文] 作者：韩兴兰,
来源：小学教学研究·理论版 年份：2014
课堂评价是对学生学习能力、态度、情感、表现和实践能力以及学习方法等某一方面或几方面的评价，是高效课堂成功教学的重要组成部分，其目的在于掌握学生的学习情况，激发学生的学习热情，促进学生的全面发展。在十余年的教学生涯中，我深切地感受到：抓好课堂学生评价工作......
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