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[期刊论文] 作者：韩友明,
来源：学生之友 年份：2011
题目：如图所示，一个上细下粗的圆台形筒子，下面用一重力忽略不计的薄片贴住，浸入水中后，薄片不会下落；如果筒中住入100克水，恰能使它脱落，液体不溢出，则下列情况中能使薄片下落的是（） A、在薄片中央轻放100克砝码 B、慢慢注入100克酒精 C、慢慢注入100克水银 ......
[期刊论文] 作者：韩友明,
来源：文理导航 年份：2011
综合实践活动是密切联系学生自身生活和社会生活，注重对知识技能的综合运用，体现经验和生活对学生发展价值的实践性课程。有效开展综合实践活动，对于培养学生的终身学习愿望、科学探究能力和创新意识，加深学生对于科学，技术和社会的认识，发展学生科学的世界观，是十分必......
[期刊论文] 作者：韩友明,
来源：城市建设理论研究 年份：2013
摘要：煤矿机电设备的安装是一项复杂而又重要的工作，整个的工作过程包括选择地基、建筑基础，将机电设备安装到基础上，以及调试和试运转等工序组成。本文首先介绍了煤矿机电设备的安装施工与管理，介绍了煤矿机电设备安装施工的精度控制。 关键词：煤矿 机电设备安装......
[期刊论文] 作者：韩友明,,
来源：中学课程辅导(江苏教师) 年份：2012
新课程教育的核心就是促进学生的全面发展,而学生发展的一个重要方面就是探究意识的形成与主动参与能力的培养。本文对在课堂教学中如何培养学生的科学探究意识,提高学生的探...
[期刊论文] 作者：韩友明,
来源：中学物理·初中 年份：2012
著名教育家杜威说过：“离开了人和人的发展，一切美妙的教育计划都无异于海市蜃楼.”传统的学科教育教学过分强调了学科自身的知识性、体系性、逻辑性和系统性，忽视人的发展和人文精神的渗透、人为地将教书与育人剥离.新一轮国家基础教育课程改革中，非常强调义务教育......
[期刊论文] 作者：韩友明,
来源：课程教育研究·中 年份：2012
[中图分类号]G633.7 [文献标识码]B [文章编号]2095-3089(2012)01-0072-02 传统教学中的知识讲解重视对“经”的传授，忽视了“人”的发展。新课程改革则强调对学生既授之以“鱼”，又授之以“渔”。下面笔者就新课程理念下的物理课堂教学实践与反思浅谈几点看......
[期刊论文] 作者：韩友明 王芝 张燕,
来源：中国保健营养·上旬刊 年份：2013
【摘要】总结了16例适应性支持通气（ASV）模式患者的护理。护士应加强对ASV参数的监测，加强气道管理、系统密闭性、撤机等护理，16例患者均成功脱机。 【关键词】适应性支持通气；护理；通气机撤除法 文章编号：1004-7484（2013）-12-7169-02 适应性支持通气（ASV）模式是闭合......
[会议论文] 作者：丰飞,韩友明,宋迎春,
来源：《中华急诊医学杂志》第十三届组稿会暨第六届急诊医学青年论坛 年份：2014
目的：探讨能使急性左心衰急诊呼吸机支持治疗症状得以迅速缓解,呼吸末正压通气的设定值.方法：对急性左心衰需要呼吸机支持治疗的患者,在急性左心衰的常规治疗基础之上,使用无创正压通气模式(NIPPV),对其进行呼吸机支持治疗,观察3小时内症状迅速缓解的患者呼吸末正......
[期刊论文] 作者：杨丽萍,解敏,姚海燕,韩友明,冯嶶,殷俊,刘雪喻,
来源：护士进修杂志 年份：2017
目的 探讨基于团队文化建设的急诊护士核心能力培训模式的建立与实施效果。方法 选取2014年01-12月参加常规急诊护士核心能力培训方案进行培训的24名就职于江苏大学附属医院...
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