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[期刊论文] 作者：韩少珠,,
来源：考试周刊 年份：2015
为适应新课改的要求,教师需要在实际教育教学工作中提高认识,与时俱进,教师角色和教学技能等均应发生重大转变。本文阐述了语文教师在课堂教学中运用导入技能,提问技能,讲解...
[期刊论文] 作者：韩少珠,
来源：新教育（海南） 年份：2015
教师在教学过程中应做到＂因材施教＂,针对个性各异的学生进行个性教育,采取个性化教育与思想品德教育相结合,个性化教育与诱导性教学相依托,个性化教育与针对性教育相对应的教学......
[期刊论文] 作者：韩少珠,,
来源：参花(下) 年份：2014
当前,中共中央国务院提出深化教育改革,全面推进素质教育的精神引起教育者的思考。而教师教学技能的提高是素质教育和谐发展基础。在这场教育改革中,课堂成为主战场。教师的...
[期刊论文] 作者：韩少珠,
来源：考试周刊 年份：2015
摘 要： 教师在指导学生修改作文时应教授修改内容全面化、修改方法具体化、修改方式多样化的方法，以期让学生在写作初期得到良好的修改作文训练，培养良好的写作习惯和修改能力。 关键词： 作文修改 全面化 具体化 多样化 古今中外的文人作家都非常重视文章的修......
[期刊论文] 作者：韩少珠,
来源：考试周刊 年份：2015
摘 要： 教师应针对《品德与社会》课程教学中出现的单一化、填鸭式等问题进行分析、总结，提出一些切实可行的教学改革措施，如通过创设趣味影音环境、联系日常生活例子和案例分析指导措施等改善性教学方法以提高课程教学效率。 关键词： 《品德与社会》 教学效果 ......
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