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[期刊论文] 作者：韩延力,
来源：考试周刊 年份：2009
摘 要： 中学数学教育的显著特点是不仅要让学生“学会”，更重要的是让学生“会学”，而要使学生会学，最有效的途径就是要让学生主动参与数学教学活动的整个过程，使他们真正成为学习的主人。 关键词： 数学教学 参与 动手 动口 动脑 中学数学教育的显著特点是......
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