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[期刊论文] 作者：韩效伟 王春艳 宋正芳,
来源：今日湖北·中旬刊 年份：2015
摘 要 图式理论强调读者已有的相关图式与阅读材料之间的相互作用关系，对于阅读教学具有积极的指导意义。本文主要探讨图式理论对高职英语阅读教学的启示。 关键词 图式理论 高职英语阅读教学 图式理论是认知心理学中用来解释理解的心理过程的重要理论模式......
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