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[期刊论文] 作者：韩旺霞,
来源：中华少年·研究青少年教育 年份：2013
摘要：由于社会不断发展，情况在不断变化，教材也要不断地改革。新教材、新大纲在教学思想、教学原则和教学方法、教育实施等方面都向我们全体教育工作者提出很高的要求，我们作为教学过程的组织者、引导者和促进者，应该怎样面对新型教材，教法的要求，怎样改变自己的教学观......
[期刊论文] 作者：韩旺霞,
来源：中华少年·研究青少年教育 年份：2013
摘要：在中学数学教学中，加强数学建模能力的培养有助于数学应用意识的渗透，培养学生用数学解决实际问题的能力。 关键词：数学 建模 能力 在中学数学教学中，加强数学建模能力的培养有助于数学应用意识的渗透，培养学生用数学解决实际问题的能力。那么，如何培养初中......
[期刊论文] 作者：韩旺霞,
来源：中华少年·研究青少年教育 年份：2013
摘要：数学教育是基础教育的一个重要分支，提升学生数学成绩，激发学生学习数学兴趣，为更高一级学校培养优秀生源是数学教育的重要任务。因此，本文就如何在数学教学过程中实施分层教学浅谈自己的做法和体会。 关键词：分层教学 初中数学 方法 新的课程标准指出，数学......
[期刊论文] 作者：韩旺霞,
来源：中华少年·研究青少年教育 年份：2012
素质教育着眼于未来社会对人才的需要，是21世纪学校教育的重要方面，素质教育要适用应社会的发展，必须以培养学生的创新能力为重点，而要培养学生的创新能力。我认为应从课堂六步教学法中的拓展这个环节来做做尝试，对知识的延误也可以叫做对文章内容的创新，是实施素质教......
[期刊论文] 作者：韩旺霞,
来源：祖国·建设版 年份：2013
摘 要在初中数学教学中，学生自主学习的兴趣培养有着特殊的地位，它是学生学习自觉性和积极性的核心因素，是自主学习的强化剂。主动有兴趣的学习不仅能使学生全神贯注积极思考，甚至会使他们达到废寝忘食的境地。因此在数学教学中，教师要善于利用各种方法、途径，激发培......
[期刊论文] 作者：韩旺霞,
来源：祖国·建设版 年份：2013
摘 要素质包括身体素质、文化素质、心理素质等。素质教育就要求以培养学生的创新精神和实践能力为重点，培养学生有感恩之心，有社会责任感，学会做人，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。 班级 管理......
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