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[学位论文] 作者：韩智凡,,
来源：广东工业大学 年份：2019
在我国大量的工程建设所涉及到的基础受到动力作用,对于受动荷载作用的基础,在进行设计和振动分析时,应考虑地基基础相互作用,以满足安全性、适用性、经济性的要求,保证支承于基础之上的结构和设备的安全稳定运行。在基础设计中如何考虑地基对基础的影响,得出地......
[期刊论文] 作者：韩智凡,,
来源：南方农机 年份：2018
随着当前我国的建筑领域迅速发展,土木建筑工程施工的要求也愈来愈高,在大体积混凝土结构的施工质量控制方面比较重要的。本文先就大体积混凝土结构施工的问题以及质量影响因...
[期刊论文] 作者：韩智凡,,
来源：江西建材 年份：2017
随着我国高等教育事业的迅猛发展,教学建筑的建筑面积不断增加,但是在教学建筑中绿色节能建筑的比例偏低,高校也逐渐成为资源能源消费的大户。教学建筑相较于其他建筑类型而...
[期刊论文] 作者：韩智凡,,
来源：九江学院学报(自然科学版) 年份：2016
大学校园的道路交通，关系到学生出行的便捷和安全，也影响学校的教学环境，是大学基础设施建设的重要环节。文章以广东理工学院的本科校区和专科校区的道路交通布局为例，研究分期建......
[期刊论文] 作者：韩智凡,
来源：长春师范大学学报 年份：2017
建筑CAD课程是土建类专业学生一门重要的专业课,课程综合性高且紧密联系工程实际。传统的教学方法很难建立完整的知识框架,学生只是被动地接受知识。将支架式教学法运用在建...
[期刊论文] 作者：韩智凡,
来源：兰州教育学院学报 年份：2017
《国家新型城镇化规划（2014-2022年）》明确指出,把加快发展中小城市作为优化城镇规模结构的主攻方向,中小城市基础设施建设将面临前所未有的机遇与挑战,为弥补传统依靠政府财政...
[期刊论文] 作者：韩智凡,
来源：中国房地产业·上半月 年份：2016
【摘要】建筑CAD课程对于土木工程专业学生来说是一门重要的综合性强的课程。传统的教学方法存在诸多缺陷，无法适应当今软件技术的发展。将支架式教学法运用在建筑CAD课程中，可以培养学生操作软件的能力，激发学生学习的主动性。 【关键词】支架式教学法；土木工程......
[期刊论文] 作者：韩智凡, 王盼,,
来源：湖北农机化 年份：2019
本文通过对建筑CAD课程线上线下混合教学改革进行实验,结合MOOC资源和SPOC平台优势对本校学生进行针对性教学,以期弥补支架式教学法的不足,同时对建筑CAD教学以及相互软件课...
[期刊论文] 作者：韩智凡,卢国华,
来源：砖瓦 年份：2021
教学中运用OBE模式对建筑施工技术课程进行改革,组建实践型教学团队,改革后的课程围绕着培养学生解决工程实际问题能力为产出结果,以结果为导向、学生为中心重构教学内容、改...
[期刊论文] 作者：吴晓锐,韩智凡,
来源：佳木斯职业学院学报 年份：2018
在国家综合能力不断增强的形势之下,科学技术不断地进步,城市的发展也逐步改善,城市的面积也在一天天扩张,土木工程产业也发展得越来越好,很大程度地推动了城市经济的发展,这...
[期刊论文] 作者：韩智凡,卢国华,李文,,
来源：青春岁月 年份：2019
在建筑CAD课程使用支架式教学法,提升了学生的学习效率和积极性,但一直以来无法进一步提高学生的优秀率,部分学习优秀的学生的潜力没有得到很好地激发.针对支架式教学法中无...
[期刊论文] 作者：韩智凡,李文,卢国华,,
来源：青春岁月 年份：2019
建筑力学是一门理论强的专业基础课,工程管理专业学生学习较为困难的科目.现今学生对移动终端越来越依赖,与其对学生进行限制不如发挥移动互联的优势提高学生学习的参与度与...
[期刊论文] 作者：韩智凡,卢国华,王盼,
来源：现代物业:中旬刊 年份：2018
随着当前我国的建筑行业的蓬勃发展,人们对建筑工程施工也提出了更高要求,提高施工技术水平,是建筑工程企业提升自身市场竞争力的重要途径,施工中要充分重视施工技术的科学运...
[期刊论文] 作者：韩智凡 卢国华 李文,
来源：科学与财富 年份：2020
摘 要：本文通过研究和分析现有课程改革成果和行业发展需求，结合工程教育模式的发展，对建筑施工技术课程改革方向给出建议。 关键词：建筑施工技术;教学现状;工程教育 1引言 建筑施工技术是讲授施工技术一般规律的课程，内容包括了各主要分部分项工程施工工艺......
[期刊论文] 作者：韩智凡, 吴晓锐, 吴小婷,,
来源：河南建材 年份：2018
建筑CAD是一门重要的实践性强的专业基础课,旨在使学生学会运用计算机进行辅助设计。基于建构主义教学理论,笔者依据多年的教学实践,总结和分析各个教学方法的优缺点,整合各...
[期刊论文] 作者：韩智凡,李文,吴小婷,
来源：好家长 年份：2018
土建类学科专业课程与生产实际结合紧密,为了提高学生的主动性和学习效果,采用建构主义教学方法是行之有效的方法之一,但建构主义教学方法运用时,对学生的基础知识和相关的专...
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