搜索筛选:
搜索耗时3.8578秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 10 篇相符的论文内容
发布年度:
[学位论文] 作者:韩树艳,,
来源:安徽大学 年份:2019
《小杜丽》作为狄更斯的后期作品,与狄更斯其他作品不同的是这部作品更加猛烈的抨击了当时的英国上流社会以及统治阶级,揭示了维多利亚时期英国社会的种种罪恶,给读者呈现了一幅十九世纪英国社会的全景图。《小杜丽》自发表以来,不同文学批评流派曾对其从不同角......
[期刊论文] 作者:韩树艳,
来源:考试周刊 年份:2016
摘 要: 随着小学英语的课程改革,素质教育的理念不断深入人心,要求我们在教学过程中安排尽量少的作业,但还要具有很好的教学效果,那么在小学英语教学过程中,可以通过哪些方法帮助小学英语作业减负增效呢?本文将从利用网络学习技术对小学英语作业减负增效,以及如何利用网......
[期刊论文] 作者:韩树艳,,
来源:读与写(上,下旬) 年份:2016
《英语课程标准》中指出,基础教育阶段英语课程的任务是:激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心;养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神......
[期刊论文] 作者:韩树艳,,
来源:考试周刊 年份:2017
小学英语教学要根据儿童的认知特点与心理发展水平,来构建符合儿童认知需要的课堂教学。绘本作为一种儿童读物,能有效地激发学生的英语学习的兴趣,帮助儿童习得英语语言,从而...
[期刊论文] 作者:韩树艳,,
来源:小学时代(教育研究) 年份:2014
灵活的运用板书,不仅可以有效的提高小学英语课堂教学的效率,还可以让孩子们更加清晰、明了的掌握英语知识内容,板书的确是英语课堂教学最佳的辅助手段。因此,我们要追寻最有...
[期刊论文] 作者:韩树艳,
来源:校园英语·下旬 年份:2020
【摘要】本文从破解哑巴英语的角度提出朗读是学生获得丰富语言感知和积淀语言表达知识技能的有效途径。围绕学生英语学习认知发展需要,注重多元化、开放性朗读形式运用,运用登台朗读、小组齐读、男女分读和角色对白等策略对丰富学生的整体理解感知可以起到一定的......
[期刊论文] 作者:韩树艳,
来源:文化产业 年份:2016
摘 要:随着改革开放和社会主义市场经济体制的建立和完善,多种经济利益的调整,经济成份多样化的发展,企业职工的思维方式和价值观变化很大,思想活跃,情感变化异常,给思想政治工作带来了新的发展机遇,新的挑战,新的要求。面对错综复杂的新情况、新问题,如何探索市场经济条......
[期刊论文] 作者:韩树艳,
来源:小学生(中旬刊 年份:2023
教育心理学研究表明,融洽的班级关系的形成,往往需要多种必要条件。现实情况所导致的班级管理困境,会使小学班主任在班级日常管理实践中面临重重困难和阻碍。这些困境既可能来自学生的反对和阻挠,也可能来自学校和家长的各种压力。为了有效解决这些矛盾,顺利完成班级......
[期刊论文] 作者:沈玉娟,韩树艳,,
来源:英语画刊(高级版) 年份:2020
阅读期待是学生自我阅读的诱因和推动力,是唤醒学生主动阅读的内生动力.在英语教学中,教师要以唤醒学生的阅读期待为切入点,注重活化策略引导,一方面,激活学生阅读的自觉性和...
[期刊论文] 作者:韩树艳,沈玉娟,,
来源:英语画刊(高级版) 年份:2020
译林版英语教材充分体现了“面向全体学生实施素质教育”的观念,突出了以话题与功能相结合的教学理念,展现了听、说、读、写相融的实践探索.教师围绕学生的整体认知发展需要,...
相关搜索: