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[期刊论文] 作者：韩社勤,
来源：甘肃教育 年份：2007
〔关键词〕 营造；英语；大环境 〔中图分类号〕 G633.41〔文献标识码〕 C 〔文章编号〕 1004—0463（2007）08（Ａ）—0039—01 目前农村中小学英语教学缺乏英语大环境，英语教学不能冲出英语课堂的瓶颈去营造浓厚的英语氛围。那么，如何全方位多角度创设英语大环境......
[期刊论文] 作者：韩社勤,,
来源：甘肃教育 年份：2008
初中学生从童年逐步向成人过渡的这一时期，生理和心理均未成熟，性格天真活泼、好奇好胜、认识肤浅、思维单一，特点是：纵向思维强，横向思维弱；直观理解易，抽象理解难；随意记忆优，有意记......
[期刊论文] 作者：韩社勤,
来源：甘肃教育 年份：2008
〔关键词〕 归纳法；辨析；a头小语；小语词 〔中图分类号〕 G633.41〔文献标识码〕 B 〔文章编号〕 1004—0463（2008）10（B）—0043—01 初中学生从童年逐步向成人过渡的这一时期，生理和心理均未成熟，性格天真活泼、好奇好胜、认识肤浅、思维单一，特点是：纵向思维......
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