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[期刊论文] 作者：韩菲 苏曼 郭晓暹,
来源：教育教学论坛 年份：2016
摘要：大学英语教学改革的主要内容是在注重培养英语技能的同时，能够帮助学生提高思辨能力，培养学生从低阶思维向高阶思维发展的技能。本研究采用基于WebQuest探究的“六步课程模式”和开展课堂辩论的教学实验来探究学生思辨能力的培养模式。通过测试、问卷调查相结......
[期刊论文] 作者：韩菲,苏曼,郭晓暹,,
来源：教育教学论坛 年份：2016
大学英语教学改革的主要内容是在注重培养英语技能的同时,能够帮助学生提高思辨能力,培养学生从低阶思维向高阶思维发展的技能。本研究采用基于WebQuest探究的“六步课程模式...
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