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[期刊论文] 作者：韩裕兵 宋建明 胡振荣,
来源：江苏科技报·E教中国 年份：2019
一、创客教育的含义 创客教育是创客文化与教育的融合，它基于学生兴趣，以项目学习的方式进行，主要借助数字化工具，倡导造物，鼓励分享，是一种旨在培养跨学科解决问题能力、团队协作能力和创新能力的素质教育。 二、小学创客教育的现状 目前，小学创客教育作为一......
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