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[期刊论文] 作者：韩路江,
来源：小学教学研究（理论版） 年份：2021
古诗词是中国古代文学创作的巅峰之作,也是我们民族精神的重要载体.让中华诗词进校园,引领小学生诵读古诗词,为的是让中华诗词文化“有枝可依”“有木可缘”;为的是让诗中的...
[期刊论文] 作者：韩路江,
来源：中小学教育 年份：2012
摘 要：通过预习，学生对将要学习的内容有了一定的了解，对生字词有了初步认识，也知道了课文的大概内容，这就为课堂教学在知识上做好了充分的准备。在预习过程中，学生一定会发现问题和提出疑问，如此，学生就会在课堂上把注意力集中在这些问题的解决上，从而增强听课的目的性，......
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