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[期刊论文] 作者：项丽娜,,
来源：教书育人 年份：2014
自信是一种重要的心理品质，也是中学生良好的心理素质和健康个性的重要组成部分，是我们对人才素养的基本要求之一。对于处于青春期的中学生而言，自我认识还在不断地发展和完善，但......
[期刊论文] 作者：项丽娜,,
来源：中国成人教育 年份：2017
体验式学习理论历经多年的发展,杜威、皮亚杰、库伯等教育学家们依据时代的发展不断丰富着其内涵,使其日臻完善。现代体验式学习方式具有不同于传统学习的优势条件,可以适用...
[期刊论文] 作者：项丽娜,,
来源：佳木斯教育学院学报 年份：2011
经过三年的实践探索,中国矿业大学(北京)心理健康教育与咨询中心发现将素质拓展训练与团体心理辅导相结合,深入班级开展2·5至3小时的以团队凝聚力为主题的心理训练营,能够对...
[期刊论文] 作者：项丽娜,,
来源：科教文汇(中旬刊) 年份：2017
本文利用修订良好的学习观调查、一般拖延量表和学习拖延量表，对158名研究生进行调查，结果发现：研究生的学业拖延较为严重，尤其是目标制定；学习观较为成熟、呈建构主义倾向；知识结......
[期刊论文] 作者：项丽娜,,
来源：北京教育(德育) 年份：2004
大学生的家庭、事业价值取向与其学业深造意愿密切相关。"90后"大学生群体事业倾向明显,普遍对研究生教育的价值给予了积极评价;男生的事业价值取向较女生更为明显,但女生更...
[期刊论文] 作者：项丽娜,,
来源：语文建设 年份：2015
对大学生心理素质的培养是推广素质教育的语文教学的重要目标,现今很多大学生都不同程度地存在意志力薄弱、唯利是图以及信心不足等心理素质上的问题,语文教育通过其使用的丰...
[期刊论文] 作者：项丽娜,,
来源：福建茶叶 年份：2018
大学生一直是社会关注的焦点,尤其是近年来频频爆出的关于大学生的负面新闻,更是使大学生生这个群体被推动了风口浪尖上。大学生投毒案、大学生裸贷案、大学生杀人案等新闻事...
[期刊论文] 作者：项丽娜,
来源：学苑教育 年份：2018
音乐是声音的艺术, 也是听觉的艺术.在小学音乐教学中, 适时、 合理的渗透器乐教学,可以让教学内容更丰富精彩, 培养学生的音乐兴趣与爱好, 激起学生内心深处的灵感,帮助学生...
[期刊论文] 作者：项丽娜,,
来源：美术教育研究 年份：2016
目前,中职专业课程教学的主流越来越倾向于产教结合。作为一门综合性专业,中职平面设计专业具有极强的实践性,要想使该专业学生具有适应市场需求的能力,就必须走产教结合的道...
[期刊论文] 作者：项丽娜,,
来源：中学课程资源 年份：2014
作为一名心理健康教师,作者常常会站在心理学的角度去思考我们的课堂教学。倾听是心理咨询中一种重要的咨询手段,其实不仅是心理咨询,在教师的课堂教学中要想达到很好的教学...
[期刊论文] 作者：项丽娜,
来源：成才之路 年份：2018
摘 要：音乐教学应优化教学设计，关注学生的情感体验，将培养学生的核心素养作为课堂教学的主要目标。文章结合教学实践，从灵活运用音乐教材、开展个性化教学设计、创新训练形式三个角度探讨音乐教学策略，以创设适宜的学习环境，提升学生的音乐核心素养。 关键词：小学......
[期刊论文] 作者：项丽娜,,
来源：学子(教育新理念) 年份：2014
【正】素质教育发展到今天,民众的艺术审美大大提高,对歌曲的要求也不再仅仅停留于单声部歌曲的唱及表演,而是渴望能欣赏和表现更高艺术水平的音乐作品。合唱作为一种听觉感...
[期刊论文] 作者：项丽娜,
来源：新课程教学（电子版） 年份：2015
【编者按】高中生正处在花季，所谓的花季也是雨季，他们的身心快速发展、急剧变化，心理发展的总趋势是积极的、晴朗的，但是难免偶尔会有狂风暴雨。所以，我们要怎样来引导和呵护他们......
[期刊论文] 作者：项丽娜,,
来源：科学大众(科学教育) 年份：2017
节奏训练可以增强学生的音乐感受与创作能力,本文首先从节奏训练对小学音乐教学的价值分析入手,然后从感知创作力、表现力和欣赏力等多个方面,探索了小学音乐节奏训练的应用...
[期刊论文] 作者：项丽娜,
来源：人才资源开发 年份：2015
青年学生成功心理的培育非常重要也非常迫切，笔者充分运用“事例分析教学法”进行课前导入、课中串联、课余补充，不仅创设了良好的教学氛围，而且调动了学生的主体学习意识、强化......
[期刊论文] 作者：项丽娜,,
来源：读与写(教育教学刊) 年份：2011
促进外语自主学习已是外语教学界的一种趋势。本文简要介绍了自主学习的定义、大学英语自主学习的必要性和可行性,并以温州大学大学英语自主学习模式为例,探讨了大学英语自主...
[期刊论文] 作者：项丽娜,,
来源：黑龙江教育学院学报 年份：2006
隐喻是语言的重要组成部分,与文化联系密切,许多深层文化内容(如人生观,价值观等)在很大程度上通过隐喻来表达,而不同语言文化在隐喻运用上又往往有较大差别.因此,通过隐喻进...
[期刊论文] 作者：项丽娜,,
来源：新课程导学 年份：2013
随着课程改革的步步推进,教育理念也在不断推陈出新。在构建和谐社会的社会大环境下,我们的课堂也在呼唤着自然和谐与生态。教育家卢梭说过:教育必须顺着自然——也就是顺其...
[期刊论文] 作者：项丽娜,,
来源：艺术品鉴 年份：2017
近些年,由于行业规模的不断扩大,导致学生的兴趣与爱好也如雨后春笋般不断涌现,美术的运用范围也愈来愈广泛,而其中素描课堂的教学也一直是各大院校专业探讨的课题,可是,在美...
[期刊论文] 作者：项丽娜,,
来源：鸭绿江 年份：2020
歌唱是最富有情感的艺术,歌唱中情感的表达事实上是一种审美的心理反映,它包括了如何处理声音技巧和如何表达情感两个方面,二者相辅相成,互相补充,互相促进.本文主要谈要做到...
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