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[期刊论文] 作者：项子妍,,
来源：化学教与学 年份：2018
在暖宝宝发热原理探析的校本实践中,通过推测猜想→方案设计→实验探究→数据分析→结果讨论,得出暖宝宝发生铁的吸氧腐蚀而放热的结论,加强了所学知识的理解与应用,有效突破...
[期刊论文] 作者：项子妍,
来源：化学教与学 年份：2018
摘要：在暖宝宝发热原理探析的校本实践中，通过推测猜想→方案设计→实验探究→数据分析→结果讨论，得出暖宝宝发生铁的吸氧腐蚀而放热的结论，加强了所学知识的理解与应用，有效突破了教学难点，培养了学生“实验探究、创新意识及模型建构”的化学核心素养。 关键词：校......
[期刊论文] 作者：项云, 项子妍,,
来源：化学教与学 年份：2019
研究性学习是一种有利于中学生核心素养形成的重要学习方式,在新高考录取评价多元化背景下,高中研究性学习越来越得到重视,文章以"南京生活垃圾分类回收调研"为例,从问题提出...
[期刊论文] 作者：项云 项子妍,
来源：化学教与学 年份：2019
摘要：研究性学习是一种有利于中学生核心素养形成的重要学习方式，在新高考录取评价多元化背景下，高中研究性学习越来越得到重视，文章以“南京生活垃圾分类回收调研”为例，从问题提出、研究思路、调研实施、结果讨论、实践反思五个方面进行探讨，总结了研究性学习实施的......
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