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[期刊论文] 作者：顾冠男,,
来源：湖北第二师范学院学报 年份：2012
学习迁移现象客观存在,不可避免。分属不同语言体系的英语和汉语之间存在巨大差异,以汉语作为第一语言的中国学习者在英语习得过程中必定受到了来自于汉语语音、语调、语法及...
[期刊论文] 作者：顾冠男,,
来源：长江大学学报(社科版) 年份：2013
语言习得中,母语迁移现象客观存在。母语迁移分为正迁移和负迁移。在英语习得过程中,汉语的正迁移主要包括极少数情况下拼音与英语音标相似而造成的正迁移和非语言层面的正迁...
[期刊论文] 作者：顾冠男,,
来源：济南职业学院学报 年份：2015
全面分析高职英语的教学现状,全面探讨EOP转向的意义。结合高职英语教学过程中的课程开发与教学方式等因素,展开对EOP教学的探讨,分析EOP教学中出现的各种问题,找到解决问题...
[期刊论文] 作者：顾冠男,,
来源：泰州职业技术学院学报 年份：2008
《简·爱》和《德伯家的苔丝》两部巨著为我们塑造了两位命运坎坷,但性格独立的新女性形象。从生活背景、人物个性、反叛精神和爱情观念四个方面对两位女主人公进行了讨论,以...
[期刊论文] 作者：顾冠男,,
来源：佳木斯职业学院学报 年份：2015
只有通过丰富的教学设计提起学生的兴趣,调动学生学习的积极性,才能确保他们英语听说能力的提高,从而培养出具有英语交际能力的实用性高职人才。文中介绍了高职英语听说课堂...
[期刊论文] 作者：顾冠男,,
来源：湖北经济学院学报(人文社会科学版) 年份：2013
第二语言习得过程中，母语迁移不可避免，作用于语言习得的各个方面，表层迁移是深层迁移的具体表现，深层迁移是表层迁移的根本所在。在高职英语教学中，如何组织课程，充分利用母语迁移......
[期刊论文] 作者：顾冠男,,
来源：中国成人教育 年份：2016
随着社会信息化程度的日益提升，人们对信息和知识资源的获取渠道更加多样，教学过程中学习者的主动地位不断加强，翻转课堂成为教育领域中人们日益关注的焦点话题之一。本文运用文......
[期刊论文] 作者：顾冠男,,
来源：湖北函授大学学报 年份：2015
随着应用语言学的发展以及它在英语教学中的推广和应用,英语教师应该了解文化知识对于语言学习的重要影响。学生掌握一定的英语文化是正确熟练应用英语交流的必要条件,同时可...
[期刊论文] 作者：顾冠男,,
来源：吉林省教育学院学报 年份：2017
在网络技术和移动设备大力发展的今天,信息化教学团队建设是高职英语师资力量建设的重要组成部分。但在高职院校开展英语教学团队信息化建设并非一蹴而就,本文将简要剖析高职...
[期刊论文] 作者：顾冠男,
来源：泰州职业技术学院学报 年份：2020
随着高等教育的不断发展,高职学生生源日益多元化,高职公共英语课程针对学生英语基础参差不齐、大班化教学的现状进行了分层教学探索。文章以泰州职业技术学院2019级学生英语...
[期刊论文] 作者：顾冠男,,
来源：北京教育学院学报 年份：2013
工学结合的人才培养模式因其切合实际的理论，经过实践证明的实用性在高职教育的改革与探索中起到了导向性作用。作为基础学科的高职公共英语课程在顺应课程改革潮流中积极探索......
[期刊论文] 作者：顾冠男,,
来源：吉林省经济管理干部学院学报 年份：2015
语言是文化的一部分,不能脱离文化而单独存在;而同时,文化又是以语言作为载体,依靠语言进行传播和继承。语言与文化之间,是相辅相成和不可分割的一个整体,这也是当前英语教学...
[期刊论文] 作者：顾冠男,,
来源：湖北广播电视大学学报 年份：2011
根据高职教育的目标,英语课程的实用化教学改革与实践正在积极进行中,如何有效实施实用化教学从而提高学生的英语综合运用能力是所有高职英语教育者所关注的主要问题,但是过...
[期刊论文] 作者：顾冠男,,
来源：四川省干部函授学院学报 年份：2016
随着经济全球化不断深入，英语作为世界语言的作用凸显，良好的英语表达能力能拓宽职业发展前景。网络环境下成人英语词汇学习渠道很多，本文简要分析了网络背景下成人英语词汇学习......
[期刊论文] 作者：顾冠男,,
来源：淮海工学院学报(人文社会科学版) 年份：2013
二语习得中,母语迁移现象客观存在,无法回避。中国人在英语学习中,地方方言的影响不容忽视。江苏泰州地区方言在语音中的十个混淆之处对该地区英语学习者在英语习得过程中产...
[期刊论文] 作者：顾冠男,
来源：江西电力职业技术学院学报 年份：2019
从五个维度对高职非英语专业学生英语学习焦虑程度进行调查研究,研究发现非英语专业学生普遍存在英语学习焦虑现象,焦虑程度从高到低排序依次为英语课堂焦虑、口语表达焦虑、...
[期刊论文] 作者：顾冠男,,
来源：湖北广播电视大学学报 年份：2014
工学结合的人才培养模式有利于高职教育的人才培养目标的实现,围绕该人才培养模式当前各类高职院校依据自身特点进行专业建设和课程改革.高职公共英语课程在课程改革中积极探...
[期刊论文] 作者：顾冠男,,
来源：开封教育学院学报 年份：2015
立足形成性评价的特点,分析教学中采取形成性评价的必要性。针对高职英语教学评价存在的问题,提出将形成性评价应用于高职英语教学,同时从教师、学生主体方面依次构建新的评...
[期刊论文] 作者：顾冠男,,
来源：天津中德职业技术学院学报 年份：2015
对话教学作为一种新型而有效的教学方式,主张教师和学生应具有对话心态,坚持对话原则,学生在互动交流与沟通合作中学习、使用英语,有效实现学生英语交际能力的锻炼与培养。文...
[期刊论文] 作者：顾冠男,
来源：辽宁省交通高等专科学校学报 年份：2018
高职英语教学实践中翻转课堂教学理念的产生以及实践的不断摸索, 给高职英语课堂带来了全新的方法以及全新的思路, 高职英语教师的课堂教学也面临着更大的挑战. 随着翻转课堂...
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