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[期刊论文] 作者：顾文利,,
来源：新课程研究(中旬刊) 年份：2014
随着社会经济的发展，成人英语教育也发展迅速，其市场越来越广阔，前景越来越明朗。作为成人教育课程中一门重要的必修课，成人英语教学及其改革也一直备受关注。要实施成人英语教学......
[期刊论文] 作者：顾文利,
来源：内蒙古统计 年份：2004
一、加入WTO后国有商业银行面临的挑战 (一)入世后国有商业银行将面临人才的挑战。我国在加入世贸组织以后,将逐步取消外资银行在华业务的地域和客户限制。外资银行可在指定...
[期刊论文] 作者：顾文利,,
来源：中国科教创新导刊 年份：2012
本文通过分析成人学习者的特点,依据内部动机激发教学策略理论,尝试设计出针对性的教学策略,以期促进继续教育中英语教学水平的提高。...
[期刊论文] 作者：顾文利,,
来源：青海教育 年份：2010
学校图书室是为学生提供自主学习的场所，学生在这里可以自主选择所需和喜欢的图书学习。这种自由宽松、积极主动的学习氛围能激发学生内在的动力，主动汲收知识营养，能达到事半功......
[期刊论文] 作者：顾文利,,
来源：中国校外教育 年份：2014
性别歧视是在许多语言中普遍存在的现象，它指的是用不平衡、不对称、不准确的语言或甚至是歧视性、侮辱性的语言来描写或称呼女性。这一现象是特定的社会价值观念和思维方式在......
[期刊论文] 作者：顾文利,,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2015
小组合作这种教学法正受到越来越多教师的青睐，它以其独特的优势在体育教学过程中发挥着不可估摸的作用。在很普通的一堂体育课中你都能看到有它的身影，它在实际运用中我们应注......
[期刊论文] 作者：顾文利,,
来源：新课程(上) 年份：2014
初中阶段写作教学的重要内容是记叙文,这是在小学记叙文基础上的提高和巩固。The important content of writing teaching in junior middle school is narrative, which i...
[期刊论文] 作者：顾文利,,
来源：时代教育(教育教学) 年份：2012
语言是人们进行交流的一种手段,是一种文化现象。在网络中,网民们也有一套自己的语言-网络语言,其中也包括英语的使用。随着现在网民教育水平的提高,网络英语使用的比重也越...
[期刊论文] 作者：顾文利,
来源：小学生作文辅导 年份：2020
生活化教学模式能够赋予作文课堂新的活力,帮助学生返回生活,思考生活,并以文字展现自我认知中的生活.本文对生活化教学模式下的写作教学策略进行探讨....
[期刊论文] 作者：顾文利,,
来源：成人高教学刊 年份：2008
本文通过对英语和汉语构词法的对比,分析了两种不同语言在构词方面的主要特点。指出英语的构词以派生法为主,形合是其主要的特点;而汉语的构词则以合成法为主,意合是其主要的...
[期刊论文] 作者：顾文利,
来源：成人高教学刊 年份：2001
随着中国改革开放政策的实施和深化，汉语领域出现了许多具有新时代特色的词汇。如何把这些词汇以通俗、流畅的英语准确地表达出来，既易于他人（尤其是外国人）的理解，又利于我们自身......
[期刊论文] 作者：顾文利,
来源：成人高教学刊 年份：1998
成人教育大学英语三级考试顾文利普通高校成人教育英语三级考试在每年６月的第二个星期日上午９时至１１时举行。参加对象为在校的成人高等教育非英语专业的本科学生。此考试受到广大......
[期刊论文] 作者：顾文利,,
来源：中国考试 年份：1999
一年一度的专升本英语考试和紧张的阅卷工作结束了,在对英语试卷和考生答卷的分析过程中,我感到有一些问题需要提出来,供准备明年专升本入学考试的考生参考。从试卷的角度来...
[期刊论文] 作者：顾文利,,
来源：青少年日记(教育教学研究) 年份：2015
一、日记的价值1.能极大地激发学生写作的热情。因为日记所写内容丰富,所用文体不拘,所写字数不限,所抒之情不忌,不受一般习作训练中所谓“立意”“选材”“字数”等刚性要求...
[期刊论文] 作者：顾文利,,
来源：成人高教学刊 年份：2006
要提高成人教育的教学质量,其核心问题是重视对教学法的研究。本文作者以自己多年的英语教学实践,对成人教育领域中公共英语课的教学作了分析和总结,以探讨适合成人英语课的...
[期刊论文] 作者：顾文利,
来源：成人高教学刊 年份：1999
１９９９年度的成人专升本英语入学考试已经结束。通过对今年试卷的分析，以及与近几年试卷的对比，可以看出今年的考试有以下几个特点。１考试涉及到的知识内容丰富，难度系数不大，要求考生......
[期刊论文] 作者：顾文利,
来源：作文成功之路·作文交响乐 年份：2021
小学教育是学生未来学习与发展的重要基础，是非常重要的启蒙教育。写作教学是培养学生的文字表达能力及观察能力与创新能力的重要途径。因此，教师要重视写作教学，同时采取有效的措施不断提升自身的写作教学水平，帮助学生科学地選择题材，培养学生的写作能力，使学生写出......
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