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[期刊论文] 作者：顾施乾,
来源：小学时代·教育研究 年份：2010
社会信息化的发展对教师提出了更高更新的要求，学生学习方式正在向创新性学习转变，这就要求我们教师必须从传统的局限于课堂40分钟传授角色向教学过程的指导者、组织者，参与者的角色转变。新课程背景下笔者对小学信息技术教学有以下几点感悟： 一、生命课堂 ......
[期刊论文] 作者：顾施乾,
来源：理科爱好者（教育教学版） 年份：2004
在积极推行素质教育的同时,要重视学生创新能力的培养.对信息技术教师而言,在教学中注重了对学生创新能力的培养,不仅能取得较为明显的教学效果,而且能使学生进行独立思考和...
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