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[学位论文] 作者：顾爱敬,,
来源： 年份：2010
本研究以生态化教学理论为基础,对中学物理课堂教学进行了研究,中学物理生态化课堂是指:物理教师从整体上协调与组织课堂教学系统内外诸多因素,主要开发和利用各种课程资源,...
[期刊论文] 作者：顾爱敬,李红娜,,
来源：中国校外教育 年份：2009
生态化教学是一种全新的教学理念和教学实施策略，它体现了教学过程中的整体性、关联性、动态开放性和可持续发展性，将生态化教学有机地贯穿在中学物理教学的始末，必定会收到令师......
[期刊论文] 作者：李红娜 顾爱敬,
来源：中国校外教育·理论 年份：2008
【摘 要】教师用传统教学方法教学困生学习科学史是一件困难的事情。本文介绍了一种基于角色扮演的科学史教学方法，它可以使学生亲身参与科学史的特定科学事件，并因此把学生的生活与经验纳入进来。这种教学模式能使学生，尤其是学困生，成为活跃、成功的学习者。 ......
[期刊论文] 作者：王晓炜,顾爱敬,
来源：中国校外教育（理论） 年份：2004
生本教育是郭思乐教授和他的团队经多年的实验而总结出来的"一切为了儿童,高度重视儿童,全面依靠儿童"的教育理论.生本教育指导下,教师要一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠...
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