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[期刊论文] 作者：顾群艳,,
来源：资治文摘(管理版) 年份：2009
随着新课程改革的不断深入,名著阅读已成为初中语文教材里不可缺少的一部分。但种种原因,名著阅读教学现状不容乐观。因此,笔者试图通过对苏教版名著阅读现状的分析,以自身的...
[学位论文] 作者：顾群艳,,
来源：苏州大学 年份：2009
随着新课程改革的不断深入,名著阅读版块已成为初中语文教材里不可分割的一部分,但由于种种原因,名著阅读教学现状不容乐观。因此,本论文试图通过对名著阅读意义的探讨,对名...
[期刊论文] 作者：顾群艳,,
来源：现代语文(教学研究版) 年份：2015
一、背景文学名著，作为由时间、读者反复筛选和严格检验的艺海明珠，其博大精深的思想底蕴和精湛卓绝的艺术特色，其文字中所表现出来的真、善、美，对青少年的人格培养、健康成长具......
[期刊论文] 作者：顾群艳,
来源：语数外学习·中旬 年份：2014
《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》对第四学段（7—9年级）学生的阅读提出了“学会制订自己的阅读计划，广泛阅读各种类型的读物，课外阅读总量不少于260万字，每学年阅读两三部名著”的要求。然而，当前中学生课外阅读的现状令人担忧。他们的阅读低效、无序，没有系统的......
[期刊论文] 作者：顾群艳,,
来源：课外语文（下） 年份：2019
随着新课程改革的不断深入,作文教学的任务任重而道远,本文主要探讨以情感渗透的方式进行作文教学,关注学生的心理因素,设计吻合心理需求的写作话题,尝试心灵交流式的评价方...
[期刊论文] 作者：顾群艳,,
来源：考试周刊 年份：2019
本文从初中课堂的“对话范式”研究来提高农村语文阅读教学的有效性,用“平等中的对话”摆脱语文阅读教学“少慢差费”的窘迫,让语文学科借“课改”的契机浴火重生....
[期刊论文] 作者：顾群艳,
来源：课外语文·下 年份：2019
【摘要】随着新课程改革的不断深入，作文教学的任务任重而道远，本文主要探讨以情感渗透的方式进行作文教学，关注学生的心理因素，设计吻合心理需求的写作话题，尝试心灵交流式的评价方式。 【关键词】作文教学;情感渗透;学生 【中图分类号】G633 ......
[期刊论文] 作者：顾群艳,
来源：中学课程辅导·教师通讯 年份：2018
【内容摘要】本论文试图与新时代学生接轨，探索Young式阅读，采用“思维导图”、“动漫”、“微信”、“问卷星”、“朗读者”等时尚元素，激发学生阅读名著的兴趣，提升其阅读素养。 【关键词】中考 名著阅读 Young式 名著作为人类文化宝库中一颗璀璨的明珠，以其......
[期刊论文] 作者：顾群艳,
来源：考试周刊 年份：2019
摘要：本文从初中课堂的“对话范式”研究来提高农村语文阅读教学的有效性，用“平等中的对话”摆脱语文阅读教学“少慢差费”的窘迫，让语文学科借“课改”的契机浴火重生。 关键词：对话范式;农村语文;阅读教学 《全日制义务教育语文课程标准》（实验稿）对语文课程......
[期刊论文] 作者：冯敏 顾群艳,
来源：考试与评价 年份：2021
【摘 要】 在新课标的倡导下，教师应加强对学生阅读的指导、引领和点拨。我们尝试借助现代信息技术，通过名著阅读“云”指导的方式，提高学生阅读大部头作品的兴趣与积极性，减少学生名著阅读的障碍和阻力。本文从组建阅读群、尝试“云”阅读、布置“云”作业、进行“......
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