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[期刊论文] 作者：顾苗娟,
来源：作文教学研究 年份：2005
童诗有别于其他文学样式，清新活泼，质朴纯真，节奏明快．又易诵易记．对低年级孩子具有挡不住的魅力，并且孩子的情感、思维品质乃至语言表达方式与诗最接近，他们更易在诗歌形式上找到倾......
[期刊论文] 作者：顾苗娟,,
来源：作文教学研究 年份：2003
'注音识字,提前读写'的教改经验早已走进了我们的课堂。学生们每日一句话、每天一篇日记的苦练,换回了一叠叠大大小小的获奖证书,同时也掠走了他们脸上往日那灿...
[期刊论文] 作者：顾苗娟,,
来源：小学教学参考 年份：2006
阅读评价是语文教学活动的一个重要环节。随着新课程改革实验的大面积铺开，传统评价的弊端正在改革中不断显现出来，重“纸上”轻“躬行”、重求同轻创新、重结果轻方法、重实用......
[期刊论文] 作者：顾苗娟,,
来源：作文教学研究 年份：2005
童诗有别于其他文学样式,清新活泼,质朴纯真,节奏明快,又易诵易记,对低年级孩子具有挡不住的魅力,并且孩子的情感、思维品质乃至语言表达方式与诗最接近,他们更易在诗歌形式...
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