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[期刊论文] 作者：顾荣芳,万丹,
来源：早期教育:教科研版 年份：2019
21世纪以来,教师专业发展是国内外教师教育研究的热点,然而,在实际工作中一线教师对教师专业发展的具体内涵却常感困惑。从成为研究型教师的视角来看待教师专业发展,对于幼儿...
[期刊论文] 作者：顾荣芳,万丹,
来源：今日教育:幼教金刊 年份：2019
《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》(以下简称《意见》)的颁发是学前教育界的大事,意味着学前教育的春天已然到来,广大学前儿童的幸福童年有了新的保障,学前教育的...
[期刊论文] 作者：顾荣芳，万丹,
来源：早期教育(教育科研) 年份：2019
【摘要】21世纪以来，教师专业发展是国内外教师教育研究的热点，然而，在实际工作中一线教师对教师专业发展的具体内涵却常感困惑。从成为研究型教师的视角来看待教师专业发展，对于幼儿园教师来说是更加适宜、贴切的话语取向。成为研究型教师是幼儿园教师专业成长的指......
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