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[期刊论文] 作者：顾跃平,
来源：通信技术与发展 年份：1994
本文首先报导了海湾战争后美国电子战装备发展计划、采办策略及情报机构的调整情况,尔后从正在研制的综合电子战系统升空平台电子战装备、平台外电子战设备、导弹迫近告警系...
[期刊论文] 作者：顾跃平,,
来源：现代教学 年份：2016
【前端分析】1教材分析。相似三角形是全等三角形的推广,相似三角形的判定是其中的主要内容,在结构上是与全等三角形的判定、平行四边形的判定等内容相类同的。平面几何...
[期刊论文] 作者：顾跃平,,
来源：人民教育 年份：2016
好的作业设计一定是一个意图得到体现、目标能够实现、用时有效控制并充满数学味的若干题目组。2010年上海市教委教研室启动"提升中小学作业设计与实施品质"项目,初中数...
[期刊论文] 作者：顾跃平,,
来源：现代教学 年份：2006
对于课堂上发生的突发事件，我想大部分教师都遇到过。很多时候教师会采用回避的方式进行“冷处理”，课后再给学生一个解释，因为这样就不会影响到教学目标的完成。更何况，对于这些......
[期刊论文] 作者：顾跃平,
来源：课程教材教学研究(中教研究) 年份：2005
现在,摆在教师和学生面前常有的困惑是:教师讲了许多例题,学生做了许多习题,结果收效并不大。于是,教师讲更多的例题,学生做更多的习题,如同军备竞赛。客观上讲,现在学生并不...
[期刊论文] 作者：顾跃平,
来源：现代教学 年份：2004
...
[期刊论文] 作者：黄华,顾跃平,,
来源：课程·教材·教法 年份：2013
初中数学作业的设计如何与教学更一致,更具有针对性和解释性?也就是,如何提高初中数学作业的设计品质?要解决此类问题,关键在于构建数学作业设计的框架,从内容、能力、情境三...
[期刊论文] 作者：顾跃平,黄华,,
来源：数学教学 年份：2007
教学内容:上海教育出版社"九年制义务教育课本"九年级第一学期第二十八章第四节"相似三角形的判定"(第二课时).教学目标:1.掌握相似三角形判定定理1的论证,并会利用定理...
[期刊论文] 作者：顾跃平,罗伟民,
来源：现代教学 年份：2004
什么是数学教学中的个性化教学?上海市东格致中学提出的个性化教学是为了缩小学生对数学知识的接受程度和学习方法上的差异的程度,本着对每一位学生负责的态度,提供适合每一...
[期刊论文] 作者：顾跃平, 许颖, 李鹏, 王之骏, 罗伟民,,
来源：现代教学 年份：2004
什么是数学教学中的个性化教学?上海市东格致中学提出的个性化教学是为了缩小学生对数学知识的接受程度和学习方法上的差异的程度,本着对每一位学生负责的态度,提供适合每一...
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