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[期刊论文] 作者:颉俊荣, 来源:北京教育研究 年份:2005
什么样的课能称得上是一节好课,一节好课的标准是什么?时代不同、教育观念不同、对课堂教学的要求不同、对“教”与“学”的评价也不同,所以,课堂教学评价标准直接影响课堂教学的......
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