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[期刊论文] 作者：颜士彦,
来源：读与写 年份：2021
在新课标的深入实施过程中，高中历史老师也在不断的探索新的教学模式与方法，翻转课堂是高中历史教学改革下一次重要教学尝试，将原本的“以学定教”模式转化为“以教定学”的新模......
[期刊论文] 作者：颜士彦,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2020
新课标不仅要求学生掌握历史知识，还要鼓励学生德、智、体、美、劳全面发展，最终以学生树立历史意识、提高文化素养及n核心素养为目标。所以，在教学过程中，教师不能生搬硬套、照......
[期刊论文] 作者：颜士彦,
来源：文理导航·教育研究与实践 年份：2021
在高中历史的学习当中,史料是非常重要的组成部分,也是对历史的记载,教师在教学中要引导学生学会收集史料,阅读史料,自主思考,主动探究,培养学生的历史素养,提升课堂教学效果...
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