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[期刊论文] 作者：颜平士,
来源：文理导航 年份：2010
良好的开端，是成功的一半。一个引人入胜的、有效的数学教学情境可以激发学生的好奇心和求知欲，能让学生及早进入最佳学习状态，从而产生内驱力，主动参与学习活动，并能让他们认识到数学知识的实际背景，认识到数学知识在实践生活中的广泛应用性。 一、创设问题情......
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