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[期刊论文] 作者：颜红英,
来源：小学教学设计 年份：2005
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[学位论文] 作者：颜红英,,
来源：山东体育学院 年份：2011
研究目的通过对山东省武术套路专业运动员,专项力量训练理论的应用情况研究,从中发现问题,提出相应的对策,推动山东省竞技武术套路运动的发展。研究方法研究对象为山东省武术...
[期刊论文] 作者：颜红英,
来源：心血管病防治知识:学术版 年份：2018
目的分析早期康复护理对老年心血管病患者的效果。方法医院2017年4月~2018年2月,医院心血管内科收治的老年患者120例入组,随机分组。60例对象纳入对照组,常规护理,60例对象纳...
[期刊论文] 作者：颜红英,
来源：实用预防医学 年份：1997
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[期刊论文] 作者：颜红英,,
来源：成才之路 年份：2018
学生在对化学计算题进行解答时,容易出现表达不规范、解题思路过窄等问题。教师应积极探究初中化学计算题教学策略,提升学生解题能力。要整合归类试题,拓展学生解题思路;创设...
[期刊论文] 作者：颜红英,,
来源：基层医学论坛 年份：2014
目的：比较瘢痕子宫再次妊娠产妇不同产科处理的临床结果，探讨阴道分娩的临床价值。方法270例瘢痕子宫再次妊娠产妇根据不同个体情况实施阴道试产及剖宫产，与按照1∶1比例选择同......
[期刊论文] 作者：颜红英,
来源：江苏教育 年份：2007
“你知道八荣八耻吗？是谁提出来的呢？”升旗仪式上,学校少先队大队辅导员以孩子的口吻,娓娓讲述荣辱的概念,让孩子在心中悬挂“八荣八耻”这盏明亮的人生之灯。“明是非、辨善......
[期刊论文] 作者：颜红英,
来源：现代诊断与治疗 年份：2017
观察奥曲肽联合垂体后叶素治疗支气管扩张大咯血的临床效果。选取2015年4月-2016年4月收治的76例支气管扩张大咯血患者,随机分为观察组和对照组各38例。对照组患者采用垂体后...
[期刊论文] 作者：颜红英,
来源：管理观察 年份：2011
我院2011年被常熟市卫生局命名为“无红包医院”，在二年的创建活动中，医院成立了领导小组，制定了创建活动实施方案和工作计划，向社会公开承诺为“不收红包医院”，并落实三级承诺，建......
[期刊论文] 作者：颜红英,
来源：郴州医专学报 年份：2000
目的观察慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者长期氧疗(LTOT)的疗效.方法将64例COPD患者分成二组(非氧疗组和氧疗组),非氧疗组停止吸烟,常规给予抗感染、支气管扩张剂,祛痰药等治疗;...
[期刊论文] 作者：颜红英,,
来源：医学理论与实践 年份：2014
目的：探讨影响药物流产效果相关因素。方法：回顾性分析810例药物流产妇女的临床资料，观察药物流产与栩关因素的关系。结果：810例中流产失败70例（8．64％），药物流产失败组实施剖宫产为32．8......
[期刊论文] 作者：颜红英,
来源：江苏教育 年份：2009
[教学评价]激励 诊断 建议 当代教育评价主张从每个学生发展的现实状况和内在需要出发，将评价渗透到他们各自的发展过程中，引导他们向着更高、更美、更远大的方向努力。这与发展性课堂教学理念下的课堂评价观不谋而合。 以下是《放小鸟》教学片段： (第......
[期刊论文] 作者：颜红英,,
来源：理科考试研究 年份：2017
探究能力是一个人终生学习所必备的.初中化学学科在培养学生探究能力方面有得天独厚的条件.本文从“创设情境,激发学生探究欲望”、“借助实验,培养学生的探究能力”、“正确...
[期刊论文] 作者：颜红英,
来源：小学德育 年份：2009
一个小男孩和一个小女孩因为都身患绝症而在一个病房里相遇了。小女孩睡在一张晒不到太阳的床上，她脸色苍白，经常闭着眼睛，似睡非睡。而小男孩天真烂漫，充满幻想。小男孩的父母天天给他带好吃的东西，还有图书、变形金刚等。有一天，小男孩问她，为什么你的脸这样苍白？小女......
[期刊论文] 作者：颜红英,
来源：小学德育 年份：2009
【缘起】 2008年9月1日，中央电视台播出的“知识守护生命”大型公益节目——“开学第一课”，拉开了本学期品德与社会课堂的序幕。“开学第一课”旨在将奥林匹克精神与中华民族的抗震救灾精神完美结合，引导学生了解“避险自救”知识，掌握避灾的常识和技巧。看完节......
[期刊论文] 作者：颜红英,
来源：班主任之友·小学版 年份：2009
新课程基于“道德存在于人的整个生活中”的理念，把品德教育寓于生活教育和社会常识教育之中。通过社会新闻渗透到品德课堂这一活动环节，教育学生热爱生活、学会生活。实际上，帮助他们认识社会的过程，也就是启发学生道德自觉的过程。 一、旁观与当局 ......
[期刊论文] 作者：颜红英,,
来源：辅导员 年份：2002
为了引导队员参与学校管理工作,学会服务他人、服务学校,江苏省常熟市实验小学成立了“红领巾校务委员会”。In order to guide team members to participate in school m...
[期刊论文] 作者：颜红英,
来源：小学德育 年份：2010
经常会在网上论坛里看到家长对老师的评论,或赞赏或抱怨。有的说和老师的联系甚为密切;有的敬而远之,有了事儿拐弯抹角发牢骚;有的远离学校,远离老师,对学校、孩子的事情听之任之…… 老师和家长距离的远近亲疏与教育成效紧密相关。当心理呈“近距离”状态时......
[期刊论文] 作者：颜红英,
来源：小学德育 年份：2010
明代文学家谢榛说:“起句当如炮竹,骤响易彻。”那么一堂好的起始课,也应该如此。俗话说,良好的开端是成功的一半。一个好的开头,它不仅像乐曲中的“引子”,戏剧中的“序幕”,一下子就能抓住学生的心,吸引学生的注意力,调动学生的情感,还能渗透主题,影响整学期......
[期刊论文] 作者：颜红英,
来源：班主任之友·小学版 年份：2009
活动目的： 通过案例分析、游戏活动，帮助学生掌握一定的情绪调节方法；培养学生合作交流、情绪调节的能力，从而养成自我情绪管理的意识：在日常生活中，学会选择恰当的方法，帮助自己和他人调节情绪。 活动过程： 一、热身游戏：笑比哭好 老师：人一出生，就会......
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