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[期刊论文] 作者：饶晓丽,,
来源：湖北广播电视大学学报 年份：2013
该研究从解读概念隐喻理论的主要内容入手,探讨了概念隐喻理论对外语教学的启示:运用概念隐喻理论进行词汇教学,可以培养学生的隐喻思维能力;借助概念隐喻理论进行文化教学,...
[期刊论文] 作者：饶晓丽,,
来源：新课程研究(职业教育) 年份：2008
本研究通过对“交际能力”理论的阐述，分析了将交际法运用于英语口语教学中的可行性，提出了英语口语教学中交际能力的有效培养途径，并得出结论：交际法是英语口语教学中提高学生外......
[期刊论文] 作者：饶晓丽,,
来源：佳木斯职业学院学报 年份：2018
在当前经济全球化发展背景下,英语在国际事务中发挥着越来越重要的作用,对社会发展和进步有着极为深远的影响,在这一时代背景下,公共英语教学在高职院校教育体系中的影响力不...
[期刊论文] 作者：饶晓丽,,
来源：湖北广播电视大学学报 年份：2009
本研究以多元智能理论为依据,探讨了多元智能理论在高职英语教学中的应用,并以此得出相应的结论:将多元智能理论应用于高职英语教学中能够实现学生整体素质的提升。...
[期刊论文] 作者：饶晓丽,,
来源：海外英语 年份：2012
通过阐述元认知和元认知策略,根据其理论研究提出了在大学英语阅读教学中进行元认知策略训练的具体步骤,并得出结论:在大学英语阅读教学实践中进行元认知策略训练,能促进学生...
[期刊论文] 作者：饶晓丽,
来源：数控机床市场 年份：2020
在无心磨床领域,国内外知名制造商包括:瑞士TSCHUDIN公司、德国Schaudt Mikrosa GmbH公司、德国JUNKER公司、无锡机床股份有限公司、无锡光洋机床有限公司、无锡市明鑫机床有...
[期刊论文] 作者：饶晓丽,,
来源：福建茶叶 年份：2017
现阶段应立足于传统课堂教学模式,并融入一种新的教学元素来推动课堂教学绩效的提升。为此,将茶情感因素融入到高职英语教学之中,便成为了值得思考和研究的主题。实施方案包...
[期刊论文] 作者：饶晓丽,,
来源：湖北经济学院学报(人文社会科学版) 年份：2011
本研究从阐述跨文化交际的理论体系出发,对大学英语教学中培养跨文化交际能力的必要性进行了剖析,根据我国大学英语教学的实际,结合国内外学者对跨文化交际的理论研究,提出了...
[期刊论文] 作者：饶晓丽,,
来源：现代电子技术 年份：2018
传统英语语言文学教学管理系统存在课件模式化以及机械化教学的缺陷,学生同教师之间缺乏双向沟通,英语教学质量大大降低。因此,融合人工智能和计算机辅助教学,设计并实现智能...
[期刊论文] 作者：饶晓丽,,
来源：学校党建与思想教育 年份：2012
文章分析了德育在高职院校英语教学中的必要性，提出了在高职院校英语教学中实施德育渗透的有效途径。指出高职院校英语教学应该把德育植根于英语教学，寓德于教，达到英语学科诸因......
[期刊论文] 作者：饶晓丽,
来源：精密制造与自动化 年份：2019
2019年4月15日,第16届中国国际机床展览会(CIMT2019)在北京中国国际展览中心(新馆)盛大开幕,此次展览规模宏大,共有28个国家和地区的1700多家机床、工具和数控系统等制造商参...
[期刊论文] 作者：饶晓丽,,
来源：湖北广播电视大学学报 年份：2010
本研究阐述了自主学习的内涵和国内外研究概况,探讨了培养高职学生英语自主学习能力的必要性,并根据教学实践提出了培养高职学生英语自主学习能力的策略。...
[期刊论文] 作者：饶晓丽,
来源：成人教育 年份：2016
【摘 要】受到多种因素的影响，我国高等教育和继续教育长期处于不均衡发展状态，并且相对来说，继续教育则处于劣势地位，而这种不平衡的发展状态也严重制约着社会多元化人才的培养。鉴于此，文章基于现代化的教育发展形势，对高校继续教育与普通教育之间的关系进行了明晰，......
[期刊论文] 作者：饶晓丽,,
来源：高等函授学报(自然科学版) 年份：2012
研究从解读内容教学法的内涵入手,分析了内容教学法对高职院校综合英语课程教学的理论指导,探讨了内容教学法在高职院校综合英语课程教学中的教学实践,为高职院校综合英语课...
[期刊论文] 作者：饶晓丽,,
来源：民风 年份：2008
本研究以图式理论为依据,阐述了图式理论对高校英语听力教学的启示,并以此得出相应的结论:将图式理论运用于高校英语听力教学中,能够逐步提高学生的推理能力,理解能力和记忆...
[期刊论文] 作者：饶晓丽,
来源：考试周刊 年份：2015
摘 要： 文章分析了素质教育与英语素质教学的关系，提出了在大学英语教学中实施素质教育的具体措施，指出了英语教师应把语言知识、人文理念和学生实际联系起来，强化英语教学中的文化素质、思想道德素质和心理素质因素，寓素质教育于英语教学之中，为学生的终身学习和可持......
[期刊论文] 作者：饶晓丽,,
来源：考试周刊 年份：2011
该研究通过阐述外语学习策略的内涵和分类,根据其理论研究和我国高职外语教学的实际提出了在高职外语教学中有效实施外语学习策略训练的方法,并得出结论:在高职外语教学实践...
[学位论文] 作者：饶晓丽,
来源：湖北大学 年份：2006
小组活动是一种以学生为主，学生共同参与并有一定教学任务的教学活动组织形式。虽然许多教育者对小组活动产生了兴趣并做了大量的相关研究，但他们的研究多集中于小组活动的开展......
[期刊论文] 作者：饶晓丽,陈玲,,
来源：湖北广播电视大学学报 年份：2008
本研究从分析文化负迁移现象入手,阐述了它的定义、类别、表现形式、产生的原因及其给大学英语学习者带来的影响,提出了文化负迁移现象是跨文化交际中最大障碍之一及其教学对...
[期刊论文] 作者：张超,饶晓丽,,
来源：湖北广播电视大学学报 年份：2017
分析了情感因素对于学生学习的影响，重点开展了利用情感因素积极引导高职学生提高英语综合素质的教学应用，通过实践表明，充分利用情感因素，改变学生的精神面貌，营造积极向上的学习......
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