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[期刊论文] 作者：马中竞,
来源：新课程 年份：2022
培养小学生的阅读和写作能力是重要的教学任务,教师应当予以重视.面对身心素质发展处于起始阶段的学生,小学语文教师要注重优化教学模式,合理安排阅读和写作教学内容,从而以开展专项训练、读写结合活动的方式,提高小学生的阅读理解能力和写作能力.在教学中,教师......
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