搜索筛选:
搜索耗时1.7570秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 11 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：马丽近,,
来源：小学时代(教师) 年份：2011
小班化教学的合作学习是由问题引发的。问题是以一定的认知为前提,并指向未知领域的命题。提出某个问题就为学生的智能活动树立起一个方向性的障碍,从而对学生的智...
[期刊论文] 作者：马丽近,
来源：学苑教育 年份：2020
小学阶段学生心理极为脆弱,是心理问题的高发期。作为班级管理的践行者,班主任要发挥主动性,及时观察,发现学生存在的心理问题,采取针对性措施,及时进行有效干预,矫正认知偏...
[期刊论文] 作者：马丽近,
来源：学苑教育 年份：2019
小学阅读对话教学设计有多重选择。教师要从语用角度展开融合性探索,整合阅读对话教学资源、精选阅读对话教学角度、拓展阅读对话训练长度,都可以对语用进行全面渗透,并在不...
[期刊论文] 作者：马丽近,,
来源：新课程导学 年份：2015
班级管理是一项系统性很强的工作,需要班主任对班级学生有充分的了解,对班主任工作艺术有一定的认知,并能够将班级管理资源进行有效的整合,形成具有现代崭新理念的班主任...
[期刊论文] 作者：马丽近,
来源：学子：理论版 年份：2017
小学口语训练中培养学生良好语感，已经成为小学语文教学重要关注目标。教师通过资源整合、教法改进、训练升级等操作，对口语训练设计进行全面优化，注重课堂教学针对性，对大幅度提......
[期刊论文] 作者：马丽近,
来源：学苑教育 年份：2016
生活是学生写作素材的来源。小学生的写作实际上是对生活经历的再现、加工和创造。通过组织学生参与多样化的活动,丰富学生的生活经历,从学生的实际生活出发,建立适合小学生...
[期刊论文] 作者：马丽近,
来源：小学教学参考(语文) 年份：2011
许多公开课看似热闹，但在褪去所有外在的、浮华的东西之后，我们探寻到的却仅是一份虚空，学生的收获并不多。语文教师对教学应有一个理性的思考，既不盲目跟风，又不故步自封，以老老实实的教学态度，让自己的教学实实在在。阅读教学不需要故弄玄虚，繁杂琐碎。在教学中，教师一......
[期刊论文] 作者：马丽近,,
来源：新课程学习(上) 年份：2011
新课程基本理念所倡导的是结合学生的学习、生活实际，沟通课内课外、校内校外，使封闭的口语交际成为开放的。创新的教学形式，使学生具有文明和谐地进行人际交往的素养。我觉得尽......
[期刊论文] 作者：马丽近,,
来源：小学时代(教育研究) 年份：2014
从众心理是一种正常的心理,只要将学生放到优良的环境中,以正能量作引导,学生就会在榜样的作用下得到健康的发展。在班级管理时,教师要给学生营造出积极向上的班风,确定出学...
[期刊论文] 作者：马丽近,,
来源：吉林教育 年份：2012
随着课程改革的不断深入,培养学生的自我探究的能力已经受到大家的关注,在小学语文教学中,在适当的时候让学生进行探究性学习已经成了许多老师的共识。学生在老师的指点下,通...
[期刊论文] 作者：李晓燕,马丽近,费娟,,
来源：小学教学研究 年份：2004
乌申斯基认为儿童是用图象、声音和感觉来思维的,儿童只有在具体形象或头脑中表象的支持下,思维才能积极活动。因此,教学时,教师的语言必须直观生动,符合儿童的思维特点。形...
相关搜索：
