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[期刊论文] 作者：马俊雪,,
来源：数码设计（下） 年份：2019
对于天性活泼好动的小学生来说,有趣的游戏才能吸引他们的注意力,学生对自己感兴趣的东西往往会很认真的学习,教师在课堂上可以就此方面入手,吸引学生注意力以达到课程教学的...
[期刊论文] 作者：马俊雪,,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2017
在当前新课程背景下,小学阶段数学教学工作的开展其本身更加关注如何对于整体教学成效进行提升,关注对教学方案的合理创新和改进优化.在具体教学活动中,生活化已经成为了一种...
[期刊论文] 作者：马俊雪,,
来源：青少年日记(教育教学研究) 年份：2016
新课标的提出,使得基础教育阶段的教学思想和方式都发生了极大的改变,培养学生学习兴趣,提升学生学习成绩成为基础教育阶段的首要目标。作为以实验为主的教学模式,探究式教学...
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