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[学位论文] 作者：马宁锋,,
来源：延安大学 年份：2010
为了使新课程改革得以落实,我国的教育部门对一线物理教师做了大面积的短期培训,培训的效果如何值得研究。虽然吴维宁曾对广东地区理科教师学业评价观做过研究,但是观念属于...
[期刊论文] 作者：薛艳泽,李卫东,马宁锋,
来源：新课程研究：教师教育 年份：2010
行动研究是教育实践工作者直接参与研究实践中存在的问题，在实践中探索解决问题的研究方法。本文阐述了行动研究促进教师内化新课程观念、落实三维目标、适应新教材、缄默知识......
[期刊论文] 作者：马宁锋,李卫东,薜艳泽,,
来源：中国电力教育 年份：2009
基础教育学业成绩元评价的实质是对学业成绩评价做出评价,已在基础教育学业成绩评价中有所体现,本文主要强调应该注意的一些问题和其发挥的作用。The essence of meta-eval...
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