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[学位论文] 作者：马守田,,
来源： 年份：2015
针对中原经济区农业生产中水资源短缺、氮肥用量大、农业秸秆循环利用率低、农业可持续发展能力弱等突出问题。通过秸秆直接还田、过腹还田(牛粪)、发酵后还田(沼液)3种方式...
[期刊论文] 作者：马守田,,
来源：现代物理知识 年份：2004
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[期刊论文] 作者：马守田,
来源：内蒙古电大学刊 年份：1993
在目前的物理教材中,对原子质量单位所联系的能量的表达式有lu=931mcv和lu=931Mcv/c~2两种不同的形式,文章认为前者的量 系统一,而采用后者更合理,更易于理解c=mc~2的意义。...
[期刊论文] 作者：马守田,
来源：内蒙古电大学刊 年份：1993
作为一个合格的电大班主任,首先要热爱电大教育事业,具有从事班主任工作所必需的良好的思想和能力素质;电大班主任工作应重在培养和发挥学生自我管理的能力;在这一过程中应采...
[期刊论文] 作者：马守田,
来源：内蒙古电大学刊 年份：1989
电大是多快好省培养四化建设人才的有效途径之一,但它并非十全十美。就其教学方式与教学组织系统来说,利用广播电视授课,师生屏幕相隔,教学内容、时问、方法不易灵活调整,辅...
[期刊论文] 作者：马守田,
来源：内蒙古电大学刊 年份：1991
将一已知力分解为二共点力,在没有任何限制条件的情况下,可以根据平行四边形法则(或三角形法则)随意地进行分解,但这样的分解是不确定的,也是无意义的。在实际问题中,常常要...
[期刊论文] 作者：马守田,
来源：内蒙古电大学刊 年份：1993
本文认为在理解功的定义时,应当注意把“受力质点的位移”与“施力点在受力物体上的转移”、“纯几何着力点的位置变化”相区别,功的定义中“力的作用点的位移”是指“受力质...
[期刊论文] 作者：马守田,
来源：内蒙古电大学刊 年份：1992
爱因斯坦于1905年创立了相对论之后,紧接着于1906年为解释光电效应提出了光量子的概念,即光不但具有波动性,也具有粒子性。表征光量子粒子性的物理量E、P和表征光子波动性的...
[期刊论文] 作者：马守田,
来源：内蒙古电大学刊 年份：1996
在物理学教科书中,量纲分析的方法只是顺便提及或一带而过,关于量纲分析的应用则基本没有,本文应用量纲分析的方法讨论了斯特藩定律与普拉克常数h的内在关系...
[期刊论文] 作者：马守田,
来源：内蒙古电大学刊 年份：2000
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[期刊论文] 作者：马守田,
来源：内蒙古电大学刊 年份：1996
牛顿第三定律给出了一对作用力与反作用力的关系,由此产生了“作用力的功等于反作用力的功的负值,即作用力的功加反作用力的功等于零”的推论,本文认为这种推论是不能成立的....
[期刊论文] 作者：马守田,
来源：内蒙古电大学刊 年份：1995
弹性势能的表达式E_p=1/2ks~2并不恒大于零,它与零势能位置的选择有关;合理的选择弹性势能的零势能位置,可以简化问题....
[期刊论文] 作者：马守田,
来源：内蒙古电大学刊 年份：1990
八九年三月二十六日马丁.弗莱斯曼教授和斯坦利。庞斯教授宣告实现了室温条件下的持续性核聚变实验,这一实验的成功在世界科学界投下了“一颗真正的炸弹”。这两位教授立即被...
[期刊论文] 作者：马守田,
来源：内蒙古电大学刊 年份：1990
电大远距离教育的方式,是多快好省培养四化建设人才的有效途径之一,是符合我国国情的。但它并非完美无缺,就其教学方式与教学组织系统来说,利用广播电视授课师生屏幕相隔,教...
[期刊论文] 作者：马守田,
来源：内蒙古电大学刊 年份：1997
光与实物微粒同时具有波动和粒子的双重性质,这种性质称为波粒二象性,这是量子力学的实验基础,是二十世纪科学发展史上具有重大科学革命意义的基本概念.多年来在一些广为流传...
[期刊论文] 作者：马守田,
来源：大学物理 年份：1990
本文认为在两体对心碰撞过程中，内力的功是两体之间的相互作用力ｆ１与ｆ２（作用于界面上的接触力），以及两个相互碰撞的物体在自身的形变（压缩与恢复）过程中各自内部的弹性力和耗散力的功．而......
[期刊论文] 作者：马守田,
来源：内蒙古电大学刊 年份：2003
随着知识经济的到来,教育日益受到重视,终身教育已成为未来教育发展的方向;远程开放教育是社会需求的产物,它的特点必将使其成为未来教育系统中的重要一环....
[期刊论文] 作者：马守田,
来源：内蒙古电大学刊 年份：1993
本文指出了在R—L并联电路中,断电瞬间自感现象的一些不正确的解释,并应用暂时电路的理论和电磁感应的基本原理,论述了产生自感现象的基本条件以及自感现象的理论解释。...
[期刊论文] 作者：马守田,,
来源：物理通报 年份：1998
诺贝尔奖是国际公认的最高科学成就的象征,它像奥林匹克奖一样是人们最为了解、最为关心的奖项.诺贝尔奖的颁发已近一个世纪,它所产生的巨大作用和影响是诺贝尔未曾预料...
[期刊论文] 作者：马守田,
来源：技术物理教学 年份：1996
绪论,发端之言,已发而未尽的言论。它是对一门课程的研究对象、形成过程、内容体系、结构、发展趋势、学法要领等总体的叙述。因此绪论在物理教学中的作用是不能忽视的。 1...
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