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[期刊论文] 作者：马广通,,
来源：学周刊 年份：2015
教学过程是促进学生＂自我发展、自觉完善＂的变化过程。教学这一本质属性,决定了学生是教学活动的主体,只有通过学生的主体参与、内化、吸收,才能实现教学。课堂上学生能否主动......
[期刊论文] 作者：马广通,,
来源：少儿科学周刊（教学版） 年份：2014
文明礼貌是我们民族的优良传统,也是现代社会文明的重要标志,而孝敬父母、尊敬老师又是一个小学生最起码的道德要求,应当从很具体的见到老师、父母主动称呼,帮助父母和老师做...
[期刊论文] 作者：马广通,
来源：现代教育探索 年份：2008
小学语文教学的主要任务是培养学生的读写能力，读是写的基础，只有阅读能力提高了，才能不断提高写作水平。而提高阅读能力的主要渠道是课堂教学。那么，在课堂教学中如何培养学生的阅读能力呢？ 一、加强阅读训练，培养学生的自读能力 学生具备了自读能力，便......
[期刊论文] 作者：李海峰,马广通,,
来源：保密工作 年份：2014
保密检查是促进保密工作末端落实的有效手段。工作中发现,一些单位和人员对上级保密检查认识上存有偏差,采取了一些不恰当的做法,影响了保密检查的效果。笔者认为,迎接保密检...
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