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[期刊论文] 作者：马玉谦 余新武,
来源：教师教育科研 年份：2009
基金项目 湖北省教育厅高校教研基金(20070318)资助项目 摘要 师范生要站稳课台。关键是提高课堂教学质量；而课堂教学质量的提高关键在于：坚持民主和平等的教学观念，实施教师与学生互动、学生与学生互助的合作性学习方武，积极开展探索与创造性活动，从而达到知识......
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