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[期刊论文] 作者：马芬英,,
来源：医学理论与实践 年份：2018
目的:通过循证护理对老年压疮患者实施护理干预,分析该护理模式的应用价值。方法:将我院收治的46例老年压疮患者分为对照组与观察组,对照组采取常规护理,观察组在对照组的基...
[期刊论文] 作者：马芬英,
来源：医药前沿 年份：2018
目的：研究心理护理对急性心肌梗塞患者的临床应用效果。方法：选取于2017年2月-2018年2月在我院接受治疗的急性心肌梗塞患者84例，随机分为两组，给予对照组患者常规护理，实验组在对......
[期刊论文] 作者：马芬英,
来源：中华临床医药杂志（北京） 年份：2002
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[期刊论文] 作者：马芬英,
来源：基层医学论坛 年份：2018
目的分析压疮护理小组在老年病科压疮护理干预中的应用价值。方法选取我院2015年1月2日—2017年2月10日收治的老年压疮患者90例，将患者随机分为观察组、对照组，观察组45例患者...
[期刊论文] 作者：马芬英,,
来源：读写算(教研版) 年份：2013
在辅导学困生中,我深深地体会到要培养学困生的学习兴趣,的确是一件困难的事情,这可以说是对教师个人修养与教学方法的挑战.我坚信只要我们老师晓之以理,持之以恒,教学得法,...
[期刊论文] 作者：马芬英,
来源：医药前沿 年份：2018
目的:研究心理护理在急性心肌梗塞的临床应用效果.方法:选取于2017年2月—2018年2月期间,在我院接受治疗的急性心肌梗塞患者84例,根据患者的入院顺序将患者分为2组,给予对照...
[期刊论文] 作者：马芬英,
来源：学习导刊 年份：2014
内容摘要：学习的方法有很多种，而“合作学习”是其中最重要的方法之一。自古以来，很多成功人士和文化名人在学习的过程中都会采取合作学习这一有效办法。在我国两千多年前就有“合作学习”的古训，譬如《诗经·卫风》中说，“有匪君子，如切如磋，如琢如磨”，《学记》也有“......
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