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[期刊论文] 作者：马苏春,
来源：教育界·中旬 年份：2016
【摘要】总复习是完成初中三年数学教学任务之后的一个系统、完善、深化所学内容的重要环节。如何把握中考复习动向，做好初中数学中考复习是每一位九年级数学教师关注的焦点。本文从夯实基础，构建知识体系；针对重点、难点问题，解决薄弱环节；综合训练；回味复习四个方面......
[期刊论文] 作者：马苏春,
来源：小学科学·教师版 年份：2016
所谓的导学案就是教师在课前为了引导学生有针对性地学习而设计的方案。我们根据数学学科及初中学生的特点，我们把数学导学案定为“三-六-一” 模式，即三个层次（导引·实践·提升），六个环节（明确目标→知识链接→合作探究→精讲点拨→当堂检测→拓展提高），一个目标（高效......
[期刊论文] 作者：马苏春,,
来源：新课程导学 年份：2016
初中数学教学,要促进学生素质的全面发展,培养学生正确的情感态度和价值观。Junior high school mathematics teaching, to promote the overall development of student q...
[期刊论文] 作者：袁庆东,马苏春,
来源：徐州师范学院学报 年份：1996
论行政自由裁量权及其合理运行袁庆东，马苏春近年来，随着我国行政立法的不断加强，行政法学体系也得到逐步完善，行政法学学术研究活动空前活跃，并在理论方面取得了一系列成果，内容涉......
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