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[期刊论文] 作者：马韶婴 高荣梅,
来源：语文周报·初中教研版 年份：2012
我觉得，一位班主任首先必须是一位优秀的任课老师，一位任课老师要能够像磁铁一样牢牢地吸引学生，首先靠的就是他的课堂。赵培正老师就是这样的一个老师，他总是能用幽默风趣的语言让语文知识浅显易懂，记得当时讲文言句式，初一的学生刚刚接触文言文，对文言句式更是雾里看......
[期刊论文] 作者：马韶婴 高荣梅,
来源：语文周刊·高中教研版 年份：2011
伴随着基础教育阶段新课改的有力推进，小组合作学习这种课堂学习模式越来越受到学校师生的欢迎和青睐，因为它是提高学习效率和学习效果的重要途径。但是，真正要将小组合作学习在自己的课堂中行之有效的开展，绝非易事。课堂小组合作学习的实践中，有些学生缺乏主动合作......
[期刊论文] 作者：马韶婴 高荣梅,
来源：语文周报·初中教研版 年份：2012
张晨宇与写作交朋友 小时候我对写作一直没什么兴趣，只要老师一叫写作文，保证翻遍了全部的写作书去抄。可现在我和写作却成了好朋友。 记得以前，每当说起写作我就犯怵。平时写篇几十字的日记还好。要是字多，肯定就是抄或把一句话重复了一遍又一遍，就像记流水账......
[期刊论文] 作者：马韶婴 高荣梅,
来源：语文周报·初中教研版 年份：2012
一、学生合作意识的培养与强化 《新课程标准》倡导自主、合作、探究的学习方式，不仅要求合作学习成为组织课堂教学的手段和方法，而且要求教育者在学生管理的各个层面也要渗透合作精神的培养。课堂、集体活动可以作为培养强化学生合作意识的主阵地。培养合作......
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