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[学位论文] 作者：马颜鹏,
来源：延边大学 年份：2023
国务院在《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》中明确提出着力提高学生的“学习能力、实践能力、创新能力”等要求。学习力目前已经成为当今学生必不可少的一项素质,有利于学生终身学习的培养。新课标要求学生加强参与课堂意识,积极动手实验,深入探究......
[期刊论文] 作者：马颜鹏, 陈宇, 崔雪梅,,
来源：内蒙古师范大学学报(教育科学版) 年份：2004
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[期刊论文] 作者：郑悦, 崔雪梅, 常艳芳, 马颜鹏,,
来源：内蒙古师范大学学报(教育科学版) 年份：2004
中学物理教学设计的诸要素中,学习内容分析是理清教学内容各部分之间的关系、为教学流程的安排提供依据的重要环节。中学物理教学设计中学习内容分析的基本方法有归类分析法...
[期刊论文] 作者：常艳芳,马颜鹏,陈宇,崔雪梅,
来源：物理教学探讨 年份：2020
采用SEC一致性分析模式,以吉林省2016—2018年中考物理统考试卷与《义务教育物理课程标准(2011年版)》为研究对象,从内容主题和认知水平维度分析二者的一致性。...
[期刊论文] 作者：常艳芳 马颜鹏 陈宇 崔雪梅,
来源：物理教学探讨 年份：2020
摘 要：采用SEC一致性分析模式，以吉林省2016—2018年中考物理统考试卷与《义务教育物理课程标准（2011年版）》为研究对象，从内容主题和认知水平维度分析二者的一致性。 关键词：中考试卷;课程标准;吉林省物理统考 中图分类号：G633.7 文献标识码：A 文章编号：1003-61......
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