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[学位论文] 作者：骆伟森,,
来源：广西师范学院 年份：2017
专业是高师院校人才培养与社会人才需求之间相互联系的桥梁。专业教育是高等教育的本质,将专业结构进行科学合理的调整,是提高高校人才培养质量、提升专业建设水平,体现学校...
[期刊论文] 作者：骆伟森,
来源：广西质量监督导报 年份：2020
职业素养的高要求决定着高职院校学术科技类社团建设方式有所改变。以学生职业素养培养为目的,探讨职业素养的理论内涵,对高职院校学术科技类社团现状进行分析,提出高职院校...
[期刊论文] 作者：骆伟森,
来源：黑龙江科学 年份：2020
分析了心理健康教育与大学生事务管理之间的关系,找出了心理健康教育对大学生事务管理产生影响的理论依据。心理健康教育对大学生事务管理的影响主要体现在心理健康主体缺失...
[期刊论文] 作者：骆伟森,
来源：牡丹江教育学院学报 年份：2015
随着中国发展进入＂新常态＂,我国高校教育改革也如火如荼地展开,在改革的过程中,我们需要不断地发现并解决问题。文章针对现代高校教育改革中的历史经验、研究方法、影响因素、......
[期刊论文] 作者：骆伟森,
来源：新教育时代电子杂志（学生版） 年份：2020
结合小学美术课程标准的规定来看，在开展美术教学过程中，要重视激发学生的创新精神，使小学生对美术知识进行更加深入的学习和探究。在这一过程中，要注重立足于小学生的学习兴趣，做......
[学位论文] 作者：骆伟森,
来源：广西师范学院 年份：2017
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[期刊论文] 作者：骆伟森,张晓潘,
来源：黑龙江科学 年份：2021
分析了职业素养课程理论内涵和民办本科院校学生职业素养的认知现状。指出了职业素养课程体系建设中存在的问题:课程体系不系统,发展方向不明确;课程内容重理论,实践指导性不...
[期刊论文] 作者：方国银,骆伟森,
来源：河北职业教育 年份：2022
“三师型”教师队伍建设是保障高职教育质量、提升高职院校竞争力、增强职业教育适应性的重要着力点.立足学校本位,高职院校强化“三师型”教师队伍建设,应从校内宏观和微观相结合的制度建设入手,着力打造针对性系统化的培训提升体系,推进激励与管理模式创新,强......
[期刊论文] 作者：骆伟森,李兵,尹珊,
来源：教育观察（下半月） 年份：2016
要推进广西教育信息化政策发展,在制定政策时政策目标就要明确、政策内容要适宜,要注意凸显政策的多主体性、权衡地区的差异性;在政策实施过程中,要加快基础设施建设,重视师...
[期刊论文] 作者：骆伟森,方国银,余囡,
来源：通信与信息技术 年份：2020
新时代高校辅导员是学生成长的陪伴者和指导者,肩负教育教学重任。通过厘清高校辅导员专业化发展的标准,分析高校辅导员专业化发展的瓶颈,探索高校辅导员专业化发展的价值,提...
[期刊论文] 作者：张璟,骆伟森,吴丽娟,
来源：通信与信息技术 年份：2021
教育学作为一项历史悠久,重要性极高的学科,其学科性质被不断争论。基于此,从科学本质出发,分析了科学的内涵及分类并以此作为论据对教育学的学科属性问题进行了分析,提出教...
[期刊论文] 作者：骆伟森,王丽英,赵娟,
来源：产业与科技论坛 年份：2021
高职院校少数民族学生的思想政治教育是中国高等教育中重要一环,对我国民族团结发展有着重要意义.通过对高职院校少数民族学生发展现状的研究,对于少数民族学校学生思想政治教育的困境进行分析,提出高职院校少数民族学生思想政治教育新途径.......
[期刊论文] 作者：骆伟森, 蒋登翔, 张维田,,
来源：通信与信息技术 年份：2021
随着高职院校辅导员队伍的逐步扩大和发展需要,辅导员队伍专业化发展成为必然趋势。通过对专业化背景下的高职院校辅导员队伍现状进行分析,探讨辅导员队伍发展遇到的问题,提...
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