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[期刊论文] 作者：骆新姐,
来源：快乐学习报·教育周刊 年份：2021
摘 要：针对目前我国小学英语传统课堂教学的上课时间相对较少、课本学习内容有限等普遍存在的一些问题，本文从“基于教材的绘本学习”和“自主性的绘本学习”两个角度分别讨论了目前我国小学英语的绘本混合式学习课程模式的基础理论研究与设计及其实际应用，并对当......
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