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[期刊论文] 作者：骆春慧,
来源：课程教育研究 年份：2020
【摘要】学生属于国家发展进步重要群体，其道德素养与法治意识与国家发展有着十分重要的联系。在初中道德与法治课堂教学中，教师需要重点培养中学生们的自主探究能力，使中学生们可以自主进行学习，为培养其素质与能力奠定强有力的基础。本文主要阐述在初中道德与法治......
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