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[期刊论文] 作者：骆江丽,
来源：启迪·上 年份：2021
摘要：读后续写是高考改革后的英语新题型，它对学生词汇量、阅读能力和语法的熟练使用都有了更高的要求。为了让学生能在高考读后续写作文中取得高分，本文在学习活动观的指导下，结合一次優秀的读后续写课例，探究如何设计深刻理解文本和构思续写情节的英语读后续写教学......
[期刊论文] 作者：骆江丽,
来源：教育周报·教育论坛 年份：2021
【摘要】在新课程改革的背景下，对高中英语整本书阅读教学提出了越来越高的要求。不单单培养高中生听、说、读以及四种基本技能，也需要培养学生核心素养。整本书阅读作为极其重要的教学方法，不仅可以提升阅读素养，还能调动学生学习热情。本文通过学科核心素养的高中......
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