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[学位论文] 作者：高东森,,
来源： 年份：2013
随着新课程改革的不断推进，学者们呼吁聚焦课堂，重构课堂，以改变长期以来课堂教学中形成的沉闷的、乏味的单向知识授受状态，充分调动学生学习积极性，师生积极互动，共同发展，从根本上......
[期刊论文] 作者：高东森,
来源：云南社会主义学院学报 年份：2012
模因论事基于新达尔文进化论用来解释文化进化规律的新理论。模因作为文化信息传播单位，在人类语言的发展过程中有着重要作用，它们的复制、传播为语言教学提供了一种新的研究思......
[期刊论文] 作者：高东森,
来源：云南社会主义学院学报 年份：2012
复合句是高中英语教学中的重、难点之一。虽然直接考察复合句的题目不多（主要是单选题）但在阅读理解、完型填空、改错和写作中经常用到。本文就高考复合句连词的解析方法作如下......
[期刊论文] 作者：高东森 赵海莉,
来源：读书文摘（下半月） 年份：2018
[摘 要：本文探究不同修正反馈策略对中学生英语写作整体质量的影响。本试验持续近4个月，约18周，根据前测选取受试44名高一学生，将其分为直接反馈组（14人）、间接反馈组（14人）和控制组（16人）。4个月内，学生共完成8篇习作，其中第7篇收集作为立即后测材料，第十七周的第八篇习作作......
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