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[期刊论文] 作者：高传容,
来源：金色年华·教学参考 年份：2013
【摘 要】 合作式教学作为新课程标准所倡导的重要三大学习方式之一，伴随着我国新课程改革的日益深入而逐渐受到人们关注。合作式教学在我国小学数学课堂教学之中得到了较为普遍的运用。但是，在实际的数学教学过程之中，还存在诸多问题。本文结合作者工作经验，对小学......
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