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[期刊论文] 作者：高元冲,,
来源：考试周刊 年份：2010
课堂是学生、教师出错的地方,错误伴随着学生、教师一起成长。教师应认识到在课堂上出现错误,是学生的认识有误区,还是自己的设计有纰漏,必须首先对这些错误加以分析,透过错...
[期刊论文] 作者：高元冲,,
来源：考试周刊 年份：2011
在初中科学的教学中,有时会遇到很难用语言阐述的科学问题、现象。出现这种情况时,如果老师能巧妙地借助图画的方式来分析解决,学生就会恍然大悟,而无需再详细用文字来讲解描...
[期刊论文] 作者：高元冲,
来源：考试周刊 年份：2010
摘 要: 课堂是学生、教师出错的地方,错误伴随着学生、教师一起成长。教师应认识到在课堂上出现错误,是学生的认识有误区,还是自己的设计有纰漏,必须首先对这些错误加以分析,透过错误来反思学生在学习中存在的问题和教师在教学中的不足。基于此,本文作者首先对......
[期刊论文] 作者：高元冲,
来源：考试周刊 年份：2011
摘 要： 在初中科学的教学中，有时会遇到很难用语言阐述的科学问题、现象。出现这种情况时，如果老师能巧妙地借助图画的方式来分析解决，学生就会恍然大悟，而无需再详细用文字来讲解描述，达到一图胜万语的效果。本文分析了学生画图能力差的原因，以具体实践来寻找提高学生......
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