搜索筛选:
搜索耗时1.8650秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 5 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：高家顿,
来源：江苏教育 年份：2008
影响小学生情绪的因素不仅有心理的、社会的、家庭的，而且更有其生理的。作为小学教师，只要我们留心观察、认真分析、及时进行谈话交流，就能找到引发学生不良情绪的诱因，做到“对症下药”，帮助学生走出心灵的阴影。 [案例1]杨洋(化名)，男，今年六年级，学习成绩一直不......
[期刊论文] 作者：高家顿,
来源：西藏教育 年份：2007
在数学学习活动中，语言的表达是数学课堂教学活动不可缺少的工具，数学语言与数学思维有着密切关系，数学语言既是数学思维的载体，又是数学思维的具体体现。学生数学语言的发展与数......
[期刊论文] 作者：高家顿,
来源：江苏教育 年份：2006
在教育学生的过程中，师生之间除了语言的对话，眼神的交流气碰撞也是很好的教育手段。教师多看一眼学生，有时就能多发现一道亮丽的风景。 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装......
[期刊论文] 作者：高家顿,
来源：成才之路 年份：2007
摘要：针对目前数学课堂教学中学生普遍存在不愿意提出问题的现象，指出小学数学课堂教学应着力培养学生自己提出问题的能力。可以从培养学生质疑问难的兴趣，给学生提问的机会，教给提问方法，模糊提问评价四个方面入手，促进学生乐于提问、勤于提问、善于提问，并做到提问再......
[期刊论文] 作者：于绪云,高家顿,
来源：黑龙江教育学院学报 年份：2002
中国经济体制改革所带来的深刻变化,冲击着文化、教育各个领域,震撼着人们的心灵 和思想观念。学校德育工作处在“道德难讲清、活动难开展、水平难提高”的被动局 面,应该从...
相关搜索：
