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[期刊论文] 作者:高巧环, 来源:新丝路:上旬 年份:2019
在传统的英语教学中,偏远贫困地区中小学“哑巴英语”现象较为普遍。贫困地区落后的软件和硬件使得不少中小学英语教师只关注学生对语言知识的积累,而忽略了学生口语交际能力...
[期刊论文] 作者:高巧环, 来源:校园英语·下旬 年份:2020
【摘要】在初中阶段,学生好奇心最为旺盛,对知识的渴求度也达到了最高水平。在这一时期进行英语知识储备以及英语学习方法的学习,将对学生未来生活产生极大影响。为此,初中英语教师首先必须在实际教学过程中确立学生主体性地位,让学生自主地进行英语知识学习,同时教师......
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