搜索筛选:
搜索耗时1.1109秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 9 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：高敏康,,
来源：小学教学参考 年份：2018
目前,阅读教学的概括出现形同复述、千篇一律和流于形式等问题。其根本原因在于教师对学生概括能力的培养只停留在基本的策略和方法上,而对概括的本质意义没有真正的领悟。在...
[期刊论文] 作者：高敏康,
来源：新课程研究：教师教育 年份：2008
前不久，笔者曾去一所学校参加由区教育局组织的阅读教学观摩活动，课改已进入了第三个年头，因而本次活动显然是为展示新课改下的课堂教学成果而精心策划的。承担本次活动示范课的......
[期刊论文] 作者：高敏康,
来源：语文天地·高中版 年份：2009
曾经有人问过我这样一个问题，他说：“你从事语文教学已经有十几年了，那就请你谈谈对这门学科的认识或看法。”乍听之下我竟然有些语塞，随即又哑然失笑。是啊，想来自从走出师范大门，我便一直从事着小学语文教学工作，面对这一门和我朝夕相处的学科，我突然间感觉好陌生。或......
[期刊论文] 作者：高敏康,
来源：全国优秀作文选·教师教育 年份：2021
阅读，尤其是围绕学科认知规律展开的阅读，应当是所有学校最基础最重要的工作。学科阅读是走进学科本质的有效途径，是学生学科素养获得的重要手段，本质上应是一种基于学科的深度阅读，是打破学科壁垒的一种立体阅读，也是一种超越学科的全息阅读。 一、 学科阅读是基......
[期刊论文] 作者：高敏, 康艳,,
来源：天津护理 年份：2018
目的：了解维持性血液透析（Maintenance Hemodialysis,MHD）患者残障接受度现状及影响因素。方法：采用一般情况调查表、残障接受度量表对天津某三甲医院血透室的251例MHD患者进行调...
[期刊论文] 作者：季玲,高敏康,,
来源：小学教学参考 年份：2010
就如何提高学生课堂语言表达能力,笔者有心观察和审视语文课堂学生口语表达的现状,并做了一些跟踪调查和分析。下面想谈一些自己在实践中的思考和策略,与同行共切磋。一...
[期刊论文] 作者：高敏康 季 玲,
来源：教育前沿·理论版 年份：2009
摘 要:静心反思写字的不良现状:毛笔“写字教材”全部束之高阁;语文课本“写字教学”可有可无;“写字质量”好坏不在评价范围;剖析现状原因:第一、信息社会的冲击。第二、思想观念的忽视。第三、应试教育的弊端。第四、教师榜样的淡化。研究改善设想:(一)转变观......
[期刊论文] 作者：黄绍富, 唐芳玉, 高敏, 康吉利,,
来源：广西农学报 年份：2017
【目的】调查掌握当前富硒农产品开发现状,为寻找农艺技术措施,有针对性地因土开发生产富硒农产品,提高农产品自然富硒率,促进其产业发展提供参考依据。【方法】通过文献及资...
[期刊论文] 作者：陈亚芳,王保国,张景林,高敏,康建成,,
来源：火炸药学报 年份：2012
为了对废弃梯黑铝混合炸药中的有效成分进行回收利用,根据TNT、RDX在有机溶剂中的溶解度差异,设计了从废旧梯黑铝混合炸药中回收、提取RDX的工艺流程,并对回收的RDX进行了性...
相关搜索：
