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[期刊论文] 作者：高洪武,,
来源：中国数学教育 年份：2015
"函数的奇偶性"教学应充分利用学生在"单调性"学习中积累的经验.从图象观察入手,在适当的认知冲突中引入课题,采取归纳和类比等手段进行探究.学生在习得知识的同时,也掌握了...
[期刊论文] 作者：高洪武,,
来源：中小学数学(高中版) 年份：2013
概念是思维的基本单位.数学概念是学生进行数学思维的细胞,进行准确判断的依据,实现恰当推理的基础.故此,概念教学应得到足够的重视,数学教师应努力让学生理解掌握好每一...
[期刊论文] 作者：高洪武,,
来源：中学数学杂志 年份：2004
前不久,温州市教师教育院对全市七万名中小学教师进行了分学科的教师素养测试,并规定从2013年开始,每年暑假都要测试一次.这种考试立足教育教学实际,引导教师关注自己的...
[期刊论文] 作者：高洪武,,
来源：现代中小学教育 年份：2010
概念教学是教师帮助学生打好数学基础的关键。概念教学应遵循科学性原则、思想性原则、启发性原则、渐进性原则等基本原则。数学概念教学应通过恰当的活动设计建构数学概念;...
[期刊论文] 作者：高洪武,,
来源：盐碱地利用 年份：1992
芦苇和红麻是我国造纸工业的重要原料,随着科学和生产的发展,纤维素含量已成为造纸工业一项重要指标。因此,纤维素的含量的测定已是我们化验分析工作一项重要任务。过去...
[期刊论文] 作者：高洪武,
来源：农机使用与维修 年份：2020
水田保护性耕作技术提出并进入实施阶段有十多年的时间。经过多年的实践,其技术越来越完善,达到了节约成本、提高效益、稳产高产、可持续发展的目的。在探讨水田保护性耕作农...
[期刊论文] 作者：高洪武,,
来源：绿色环保建材 年份：2017
电力运行及用电管理工作可以说是当前社会发展中比较重要的一个方面,其直接关系到人们的生活质量水平,尤其是随着当前人们对于电力能源需求量的不断提升,相应电力系统方面的...
[期刊论文] 作者：高洪武,,
来源：数学爱好者(高二版) 年份：2007
圆锥曲线动弦中点轨迹方程问题主要有以下三种类型,本文逐一解析如下:一、过定点的动弦中点的轨迹方程...
[期刊论文] 作者：高洪武,,
来源：中小学数学(高中版) 年份：2014
"两角差的余弦公式"一课可谓是数学公式课中的经典课.它的经典不仅在于它是连接三角函数定义与三角公式学习的桥梁,更在于对它的教学处理让无数教师"竞折腰".点击"中国知...
[会议论文] 作者：高洪武,,
来源： 年份：2017
第一部分:开题报告一、本课题核心概念的界定二十一世纪对我国来说,面临的是高技术和高素质的挑战。要迎接科学技术突飞猛进和知识经济兴起的挑战,最重要的是坚持创新,创...
[期刊论文] 作者：高洪武,,
来源：中国临床新医学 年份：2010
目的 分析X线平片与CT平扫对脊柱损伤的诊断价值、优势与不足. 方法 回顾分析176例临床确诊的脊柱损伤病例资料,并对X线与CT的诊断价值进行比较分析. 结果 CT在显示椎体、椎...
[期刊论文] 作者：高洪武,
来源：读天下（综合） 年份：2017
随着新课程改革和素质教育的不断深入，对多样化教学方法的研究已经成为教育发展的必然趋势。多样化的教学 方法可以有效解决传统应试教育模式下的种种弊端，从根本上改变小学语......
[期刊论文] 作者：高洪武,
来源：浙江临床医学 年份：2010
胸部创伤在外科急诊中常见。由于车祸、挤压、刺伤、坠落、塌方等导致的胸部创伤常是复合性创伤，同时可伤及肋骨、胸膜、肺、纵隔、横膈，以及心脏和大血管，大多病情危重，需要快速......
[期刊论文] 作者：高洪武,,
来源：现代中小学教育 年份：2012
中学数学教材内容是数学科学中的基础与精华,是在人们长期的实践与反思中形成的。数学概念、思想与方法的起源与发展过程都是自然的,故此,数学概念教学要力求以自然为法。其...
[期刊论文] 作者：高洪武,
来源：辽宁丝绸 年份：1991
...
[期刊论文] 作者：高洪武,,
来源：新课程(下) 年份：2015
近年我国教育体制不断改革,各级教育工作人员都积极响应国家号召,坚持创新和完善目前的教育教学手段。在新课改的目的要求下,高中化学老师应运用实验教学法来提升课堂教学效...
[期刊论文] 作者：高洪武,,
来源：新课程(中学) 年份：2015
基于新课程改革的要求,为了能够更好地把学科知识与现代的科技相结合,教育工作者开始致力于改变传统的教学模式,让学生通过高科技的信息技术学习那些有难度的学科。通过这样...
[期刊论文] 作者：高洪武,,
来源：数学通报 年份：2007
本文通过对现行课标教材(人教A版)必修Ⅰ函数部分课后习题的仔细研究,发觉新课标教材习题设置呈现出以下几个方面的特点:1注重与现实周边生活的联系,使问题的呈现显得更加亲...
[期刊论文] 作者：高洪武,,
来源：课程教材教学研究(教育研究版) 年份：2008
《语文课程标准》中明确提出:“养成修改自己作文的习惯,修改时能借助语感和语法修辞常识,做到文从字顺。能与他人交流写作心得,互相评改作文,以分享感受,沟通见解。”《课标...
[期刊论文] 作者：高洪武,,
来源：中小学数学(高中版) 年份：2016
在日常教学中,我们常常会发现一种现象:一些问题老师刚刚讲过,但在考试时不少学生仍然不会.一部分学生在解答常规问题时成绩不错,但遇到稍微新颖点的题目就会分数大跌.这种现...
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