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[期刊论文] 作者：高洪琳 陶涛,
来源：湖北教育·教育教学 年份：2017
对教师的评价是学校管理很重要的一部分，是学校规范教师行为和绩效评估的重要手段，也是激励教师专业发展的主要途径。有研究者概括，现在教师评价体系中存在的主要问题是：教师管理与评价中的价值背离；教师管理与评价中的形式主义泛滥成灾；教师管理与评价中的统一性、模......
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